1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью дисциплины является освоение обучающимися основных принципов проектирования хозяйственной и иной деятельности с учетом возможного воздействия на окружающую среду.
Задачи дисциплины:
- ознакомить с теорией, современными принципами и методами экологического проектирования;
- научить методам и практическим приемам экологического проектирования;
- ознакомить с типами и видами хозяйственной и иной деятельности человека;
- дать представление о принципах и системах оценок и нормирования состояния экосистем и их компонентов (в том числе с учетом возможных экологических рисков и ущербов);
- сформировать представление о правилах и процедурах экологического обоснования хозяйственной и иной деятельности.
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОПОП ВО
Дисциплина «Экологическое проектирование» относится к дисциплинам по выбору студентов.
Областями профессиональной деятельности бакалавров, на которые ориентирует дисциплина «Экологическое проектирование», является исследование окружающей среды и ее закономерностей.
Освоение дисциплины готовит к работе со следующими объектами профессиональной деятельности бакалавров:
– биологические системы различных уровней организации;
– биологические, биомедицинские, природоохранительные технологии;
– биологическая экспертиза и мониторинг.
Профильной для данной дисциплины является деятельность в соответствии с профилем подготовки бакалавров. Дисциплина готовит к решению следующих задач профессиональной деятельности:
в области профессиональной деятельности:
– участие в проведении исследований по заданной методике;
– участие в разработке новых методических подходов.
Для освоения дисциплины «Экологическое проектирование» обучающиеся используют знания, умения, способы деятельности и установки, сформированные в ходе изучения дисциплин «Экология и рациональное природопользование», «Глобальная экология», «Агроэкология», «Экология популяций и сообществ», «Биогеоценология», «Почвенная зоология», «Экология животных», «Полевая практика по общей экологии»:
– понятие об экосистеме;
– основные характеристики функционирования живых организмов в условиях изменения среды обитания.
Освоение данной дисциплины является необходимой основой для формирования специальных компетенций и становления будущего биоэколога, формирования у студентов экологической культуры.
3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- способен применять современные представления об основах биотехнологических и биомедицинских производств, генной инженерии, нанобиотехнологии, молекулярного моделирования (ОПК-11);
- способность применять на практике приемы составления научно-технических отчетов, обзоров, аналитических карт и пояснительных записок, излагать и критически анализировать получаемую информацию и представлять результаты полевых и лабораторных биологических исследований (ПК-2).
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать
- нормативно-правовую базу экологического проектирования;
- методы экологического проектирования;
- виды и типы воздействий хозяйственной деятельности на окружающую среду;
- дать представление о принципах и системах оценок хозяйственной деятельности человека.
Уметь
- применять знания о методах и нормах экологического проектирования в проектной деятельности.
Владеть
- понятийным аппаратом;
- методикой экологической экспертизы и экологического аудита;
- методами ее оздоровления окружающей среды;
- навыками экологического проектирования.