Б1.В.ДВ.21.1   ИСТОРИЯ РОССИЙСКО-КИТАЙСКИХ ОТНОШЕНИЙ

 

1.      Цель и задачи дисциплины

Цель дисциплины «История российско-китайских отношений» состоит в формировании социокультурной компетенции будущего учителя иностранного языка на основе знаний об истории развития российско-китайских отношений в разных областях (политической, экономической, культурной). 

Основными задачами дисциплины являются:

§  повышение уровня знаний студентов-китаистов о взаимоотношениях между Россией и Китаем в прошлом и на современном этапе;

§  расширение лексического запаса учащихся через их ознакомление с языковыми реалиями, имеющими страноведческий характер;

§  создание условий для развития межкультурной компетенции учащихся посредством их знакомства со спецификой взаимодействия российской и китайской сторон на протяжении последних четырехсот лет.

 

2.      Место дисциплины  в структуре ООП впо

Дисциплина «История российско-китайских отношений» относится к числу курсов по выбору студента  - Б1.В.ДВ.21.1

Для освоения дисциплины студенты используют знания, умения, навыки, сформированные в процессе изучения дисциплин: «Лингвострановедение и страноведение Китая», «Межкультурная коммуникация», «Практика устной и письменной речи», «История китайского языка», «История».

Освоение дисциплины является необходимой основой для последующего изучения дисциплин вариативной части профессионального цикла, дисциплин по выбору студента, прохождения педагогической практики.

 

3. Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование обладания следующими компетенциями:

- умение выстраивать стратегию устного и письменного общения на изучаемом иностранном языке в соответствии с социокультурными особенностями изучаемого языка (СК-3);

 

В результате освоения дисциплины студент должен

знать:

§  основные факторы взаимодействия России и Китая на протяжении последних 400 лет;

§  основные периоды развития российско-китайских отношений;

§  названия, время и условия заключения, а также последствия основных договоров между российской и китайской сторонами;

уметь:

§  работать с источниками информации (текущей прессой, литературными и общественно-политическими текстами);

§  разбираться в причинах и характере существующих противоречий между Россией и Китаем;

владеть:

§  лексическим минимумом ключевых слов (топонимов, антропонимов и др.), которые содержат основную информацию социокультурного значения.

 

Общая трудоемкость дисциплины составляет 1 зачетную единицу.