Курс теории и методики обучения физике завершает профессиональную подготовку учителя физики средней общеобразовательной школы и предполагает, в связи с этим, интеграцию знаний по различным дисциплинам (физика, психология, педагогика и др.) и формирование на этой основе у студентов профессионально значимых для учителя физики знаний, умений, качеств личности.
Задачи дисциплины
1. Введение понятийного аппарата теории и методики обучения физике, определение ее задач как научной и учебной дисциплины.
2. Формирование представлений об основных методических концепциях в области школьного физического образования, структуре учебного процесса по физике, видах и способах планирования учебного процесса.
3. Формирование умений применять полученные знания к анализу учебных текстов, сценариев уроков, планирования учебного процесса, при решении задач по элементарной физике.
4. Формирование у студентов умений проектировать учебный процесс по физике в соответствии с поставленными целями и задачами обучения и воспитания.
5. Ознакомление студентов с передовым педагогическим опытом.
6. Формирование у студентов знаний и умений по методике и технике школьного физического эксперимента.
7. Воспитание у студентов уважительного отношения к своей будущей профессии, развитие их творческих способностей.
8. Содействие студентам в формировании собственной педагогической позиции по отношению к процессу обучения физике; в приобретении опыта выражения своей педагогической позиции в форме выполненных разработок (фрагментов уроков, образовательных программ и планов и др.)
- Учитель: Алексей Куряков