Цель дисциплины: сформировать целостное представление о сущности педагогического процесса и его специфике в системе начального образования.
Задачи дисциплины:
– сформировать у студентов представления о специфике процессов обучения и воспитания, его закономерностях и принципах в системе начального образования;
– помочь осмыслить механизмы влияния процессов обучения и воспитания, т.е. целей, содержания, форм, методов и средств на становление личности младшего школьника;
– оказать помощь студентам в выборе современных методик и образовательных технологий, которые наиболее полно отвечают запросам и потребностям будущих учителей и способствуют обеспечению качества обучения, воспитания и развития учащихся начальных классов;
– создать условия для овладения студентами практическими умениями и навыками конструирования педагогического процесса в начальной школе в соответствии с образовательной программой и возрастными психолого-физиологическими особенностями младших школьников;
– способствовать овладению студентами современными средствами оценивания результатов обучения и воспитания младших школьников;
– сформировать у будущих бакалавров умения и навыки осуществления профессиональной педагогической деятельности.