1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Цель дисциплины: формирование краеведческих и методических знаний, умений навыков у студентов.
Задачи:
· формирование базовой системы краеведческих знаний у студентов;
· развитие умения у студента видеть возможность включения краеведческих знаний в образовательный процесс ДОУ;
· включение студентов в активное проектирование краеведческой работы в ДОУ;
· развитие профессиональной направленности и творчества в проективной педагогической деятельности, направленной на решение задач патриотического, эколого-эстетического воспитания детей.
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП
Дисциплина «Практикум по краеведению» относится к базовой, вариативной части (Б1.В.ОД.1.9).
В ходе освоения указанной дисциплины студенты используют знания, умения и навыки, формируемые в процессе одновременного изучения дисциплин: «История», «Детская литература», «Культура речи», «Введение в профессию воспитателя».
Освоение дисциплины «Практикум по краеведению» является основой для дальнейшего изучения дисциплин «Естественнонаучная картина мира», «Теория и технологии экологического образования дошкольников».
3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у студента следующей специальной компетенции:
- готов применять, адаптировать современные технологии воспитания, развития, обучения детей раннего и дошкольного возраста в разных видах общественного и семейного воспитания (ПКд-2).
В результате изучения дисциплины студент должен
знать:
- основные природные и историко-культурные достопримечательности своего региона;
уметь:
- адаптировать современные технологии воспитания, развития, обучения детей раннего и дошкольного возраста в разных видах общественного и семейного воспитания;
владеть:
- готовностью применять современные технологии воспитания, развития, обучения детей раннего и дошкольного возраста в разных видах общественного и семейного воспитания.