| Код компетенции |
Содержание компетенции |
Паспорт компетенции |
| УК-1 |
Способен к критическому анализу и
оценке современных научных достижений,
генерированию новых идей при решении
исследовательских и практических задач, в том
числе в междисциплинарных областях |
Паспорт компетенции УК-1 |
| УК-2 |
Способен проектировать и осуществлять
комплексные исследования, в том числе
междисциплинарные, на основе целостного
системного научного мировоззрения с
использованием знаний в области истории и
философии науки |
Паспорт компетенции УК-2 |
| УК-3 |
Готов участвовать в работе российских и
международных исследовательских коллективов по
решению научных и научно-образовательных задач |
Паспорт компетенции УК-3 |
| УК-4 |
Готов использовать современные методы и
технологии научной коммуникации на
государственном и иностранном языках |
Паспорт компетенции УК-4 |
| УК-5 |
Способен следовать этическим нормам в
профессиональной деятельности |
Паспорт компетенции УК-5 |
| УК-6 |
Способен планировать и решать задачи
собственного профессионального и личностного
развития |
Паспорт компетенции УК-6 |
| ОПК-1 |
Владеет методологией и методами
педагогического исследования |
Паспорт компетенции ОПК-1 |
| ОПК-2 |
Владеет культурой научного
исследования в области педагогических наук, в
том числе с использованием информационных и
коммуникационных технологий |
Паспорт компетенции ОПК-2 |
| ОПК-3 |
Способен интерпретировать результаты
педагогического исследования, оценивать границы
их применимости, возможные риски их внедрения в
образовательной и социокультурной среде,
перспективы дальнейших исследований |
Паспорт компетенции ОПК-3 |
| ОПК-4 |
Готов организовать работу
исследовательского коллектива в области
педагогических наук |
Паспорт компетенции ОПК-4 |
| ОПК-5 |
Способен моделировать, осуществлять и
оценивать образовательный процесс и
проектировать программы дополнительного
профессионального образования в соответствии с
потребностями работодателя |
Паспорт компетенции ОПК-5 |
| ОПК-6 |
Способен обоснованно выбирать и
эффективно использовать образовательные
технологии, методы и средства обучения и
воспитания с целью обеспечения планируемого
уровня личностного и профессионального развития
обучающегося |
Паспорт компетенции ОПК-6 |
| ОПК-7 |
Способен проводить анализ
образовательной деятельности организаций
посредством экспертной оценки и проектировать
программы их развития |
Паспорт компетенции ОПК-7 |
| ОПК-8 |
Готов к преподавательской деятельности
по основным образовательным программам высшего
образования |
Паспорт компетенции ОПК-8 |
| ПК-1 |
Способен разрабатывать и реализовывать
учебные программы дисциплин базовой и
вариативной части образовательных программ |
Паспорт компетенции ПК-1 |
| ПК-2 |
Готов применять современные методики и
технологии, методы диагностирования достижений
обучающихся для обеспечения качества
учебно-воспитательного процесса |
Паспорт компетенции ПК-2 |
| ПК-3 |
Способен осуществлять педагогическое
сопровождение процессов социализации и
профессионального самоопределения обучающихся |
Паспорт компетенции ПК-3 |
| ПК-4 |
Способен использовать
систематизированные теоретические и
практические знания истории педагогики и
образования при решении социальных и
профессиональных задач |
Паспорт компетенции ПК-4 |
