| № | Направление подготовки | Профиль подготовки | Наименование ВКР | ФИО студента | Выпускающая кафедра | Год | Файл |
| 1 | Биология | Биоэкология | ОЦЕНКА СОСТОЯНИЯ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ ПРЕДГОРНОЙ РАВНИНЫ АЛТАЙСКОГО КРАЯ (НА ПРИМЕРЕ ТРЕТЬЯКОВСКОГО РАЙОНА) | Миллер Татьяна Алексеевна | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2018 |  |
| 2 | Биология | Биоэкология | ПОЗВОНОЧНЫЕ ЖИВОТНЫЕ УРБАНИЗИРОВАННЫХ ЛАНДШАФТОВ И ИХ ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ | Зинина Виктория Владимировна | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2018 | |
| 3 | Биология | Биоэкология | ЖИВОТНЫЕ БИОРЕСУРСЫ АЛТАЙСКОГО КРАЯ И ПРОБЛЕМЫ ИХ ЭКСПЛУАТАЦИИ | Комиссаров Дмитрий Сергеевич | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2018 | |
| 4 | Биология | Биоэкология | Проблема утилизации твердых бытовых отходов в Алтайском крае и возможные пути ее решения | Баженова Оксана Александровна | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2018 | |
| 5 | Биология | Биоэкология | Проблемы и перспективы очистки питьевой воды в городе Бийске Алтайского края | Эмирасанова Виктория Викторовна | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2018 | |
| 6 | Биология | Биоэкология | Проблемы и перспективы использования экологически чистых источников электроэнергии | Роготовская Ирина Владимировна | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2018 | |
| 7 | Дизайн | Без профиля | Концепция параметризма в дизайн-проекте сквера города Бийска | Титова Ксения Валерьевна | Изобразительного искусства и дизайна | 2018 | |
| 8 | Дизайн | Без профиля | 1111 | 222 | Изобразительного искусства и дизайна | | |
| 9 | Дизайн | Без профиля | Дизайн-проект исторического сквера «Бийская крепость» по улице Советской города Бийска | Козлова Ольга Сергеевна | Изобразительного искусства и дизайна | 2018 | |
| 10 | Дизайн | Без профиля | Дизайн-проект организации ландшафта сквера Михайло Ломоносова в городе Бийске | Самусева Валерия Сергеевна | Изобразительного искусства и дизайна | 2018 | |
| 11 | Землеустройство и кадастры | Землеустройство; Управление недвижимостью | Техническая инвентаризация жилых строений в сельской местности (на примере Бийского района Алтайского края) | Богомолова Лилия Александровна | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2018 | |
| 12 | Землеустройство и кадастры | Землеустройство; Управление недвижимостью | Анализ методик оценки объектов недвижимости (на примере жилых строений) | Кобызев Николай Сергеевич | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2018 | |
| 13 | Землеустройство и кадастры | Землеустройство; Управление недвижимостью | Перспективные направления совершенствования использования земель сельскохозяйственного назначения хозяйствами Алтайского края (на примере Бийского р | Монина Кира Григорьевна | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2018 | |
| 14 | Землеустройство и кадастры | Землеустройство; Управление недвижимостью | Динамика рынка жилой недвижимости Алтайского края (на примере г. Бийска) | Гоготов Иван Владимирович | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2018 | |
| 15 | Землеустройство и кадастры | Землеустройство; Управление недвижимостью | Комплексные кадастровые работы (на примере кадастрового квартала в г. Белокуриха) | Громова Александра Александровна | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2018 | |
| 16 | Землеустройство и кадастры | Землеустройство; Управление недвижимостью | Управление муниципальной собственностью (на примере г. Барнаула ) | Кириллова Ксения Игоревна | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2018 | |
| 17 | Землеустройство и кадастры | Землеустройство; Управление недвижимостью | Анализ состояния и использования земельного фонда Алтайского края | Салтыкова Анастасия Геннадьевна | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2018 | |
| 18 | Менеджмент | Производственный менеджмент | Анализ востребованности платных медицинских услуг на примере Краевого государственного бюджетного учреждения здравоохранения «Смоленская центральная р | Рыль Татьяна Александровна | none | 2018 | |
| 19 | Менеджмент | Производственный менеджмент | Разработка методического инструментария по определению уровня мотивации персонала на примере ООО «Макдоналдс» | Аликина Анастасия Александровна | none | 2018 | |
| 20 | Менеджмент | Производственный менеджмент | Проблемы и перспективы развития малого предпринимательства Алтайского края | Мансурова Виктория Дмитриевна | Технологии | 2018 | |
| 21 | Менеджмент | Производственный менеджмент | Разработка методического инструментария по оценке уровня мотивации на примере ООО СТБ | Кирилова С.И. | Технологии | 2019 | |
| 22 | Педагогическое образование | Дошкольное образование | Формирование речевой готовности детей подготовительной группы к обучению в школе | Кашкарева Марина Геннадьевна | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2018 | |
| 23 | Педагогическое образование | Технология | Дистанционные технологии в обучении лиц с ограниченными возможностями здоровья обработке ткани | Едилова Алёна Германовна | Технологии | 2018 | |
| 24 | Педагогическое образование | Дошкольное образование | Проектная деятельность детей как средство развития речи-рассуждения старших дошкольников | Муравьева Татьяна Сергеевна | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2018 | |
| 25 | Педагогическое образование | Технология | Формирование знаний основ машиноведения на уроках предмета «Технология» | Солосин Сергей Сергеевич | Технологии | 2018 | |
| 26 | Педагогическое образование | Изобразительное искусство | Развитие художественных знаний, умений и навыков учащихся пятых классов при выполнении декоративного панно. | Чинцова Анна Владимировна | Изобразительного искусства и дизайна | 2018 | |
| 27 | Педагогическое образование | Технология | Организация коллективной проектной деятельности учащихся на уроках предмета «Технология» | Осинцева Елена Ивановна | Технологии | 2018 | |
| 28 | Педагогическое образование | Технология | Формирование представлений о национальных культурах на уроках предмета «Технология» | Шафоростова Татьяна Викторовна | Технологии | 2018 | |
| 29 | Педагогическое образование | Технология | Формирование технологических умений школьников на занятиях в кружке «Мастерская вязания» | Мартынова Мария Сергеевна | Технологии | 2018 | |
| 30 | Педагогическое образование | Начальное образование | Формирование познавательных универсальных учебных действий младших школьников при выполнении творческих проектов | Брылякова Юлия Владимировна | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2018 | |
| 31 | Педагогическое образование | Технология | Инновационные педагогические технологии как средство развития пространственного мышления обучающихся на элективном курсе | Дорожкина Мария Геннадьевна | Технологии | 2018 | |
| 32 | Педагогическое образование | Технология | Формирование познавательного интереса обучающихся в кружке вышивки | Бондаренко Людмила Константиновна | Технологии | 2018 | |
| 33 | Педагогическое образование | Технология | Формирование познавательного интереса учащихся в кружке вязания | Галецкая Александра Александровна | Технологии | 2018 | |
| 34 | Педагогическое образование | Физическая культура | Особенности преподавания физической культуры в старших классах | Петров П.П. | Физической культуры и здоровья | | |
| 35 | Педагогическое образование | Информатика | Преподавание информатики в начальных классах | Сидоров С.С. | Математики, физики, информатики | | |
| 36 | Педагогическое образование | Менеджмент в образовании | Управление методическим сопровождением инновационной деятельности в образовательной организации | Шагалова Марина Васильевна | Педагогики и психологии | 2018 | |
| 37 | Педагогическое образование | Менеджмент в образовании | Управление проектной деятельностью педагогов общеобразовательной школы | Волынкина Марина Дмитриевна | Педагогики и психологии | 2018 | |
| 38 | Педагогическое образование | Менеджмент в образовании | Управление профессиональным саморазвитием педагогов посредством организации научно-исследовательской деятельности учащихся | Шитакова Мария Миннахметовна | Педагогики и психологии | 2018 | |
| 39 | Педагогическое образование | Менеджмент в образовании | Управление профилактикой экстремизма и терроризма в образовательной организации | Хорошилов Василий Иванович | Педагогики и психологии | 2018 | |
| 40 | Педагогическое образование | Физическая культура | Развитие ведущих физических качеств при обучении подростков технике игры в футбол | Паршуков Александр Владимирович | Физической культуры и здоровья | 2018 | |
| 41 | Педагогическое образование | Менеджмент в образовании | Управление процессом формирования инклюзивной культуры посредством создания школьного кодекса | Кирьянова Надежда Геннадьевна | Педагогики и психологии | 2018 | |
| 42 | Педагогическое образование | Менеджмент в образовании | Управление процессом формирования профессионально-личностной саморегуляции будущих педагогов | Чубаева Влада Евгеньевна | Педагогики и психологии | 2018 | |
| 43 | Педагогическое образование | Физическая культура | Развитие физических качеств обучающихся 5-9 классов на уроках физической культуры | Макарьева Мария Владимировна | Физической культуры и здоровья | 2018 | |
| 44 | Педагогическое образование | Менеджмент в образовании | Управление процессом формирования толерантности обучающихся | Хорошилова Марина Владимировна | Педагогики и психологии | 2018 | |
| 45 | Педагогическое образование | Менеджмент в образовании | Управление развитием мотивации педагогического коллектива в условиях системных изменений | Атяшкина Мария Борисовна | Педагогики и психологии | 2018 | |
| 46 | Педагогическое образование | Иностранный язык (английский язык) | Проблема формирования навыков аудирования у школьников при обучении иностранному языку | Волкова Эмма Валерьевна | Иностранных языков | 2018 | |
| 47 | Педагогическое образование | Иностранный язык (английский язык) | Средства реализации категории вежливости в английском языке: методический аспект | Гигель Дарья Викторовна | Иностранных языков | 2018 | |
| 48 | Педагогическое образование | Иностранный язык (английский язык) | Проблема формирования произносительных навыков у учащихся общеобразовательных школ (на материале английского языка) | Лихачева Мария Владимировна | Иностранных языков | 2018 | |
| 49 | Педагогическое образование | Иностранный язык (английский язык) | Использование Интернет-технологий при обучении иностранному языку в школе | Полина Полина Романовна | Иностранных языков | 2018 | |
| 50 | Педагогическое образование | География | ХАРАКТЕРИСТИКА ПОЛЕЗАЩИТНЫХ ЛЕСНЫХ НАСАЖДЕНИЙ АЛТАЙСКОГО КРАЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ГЕОГРАФИИ В 8 КЛАССАХ | Загородников Роман Валерьевич | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2018 | |
| 51 | Педагогическое образование | Иностранный язык (английский язык) | Инверсия в английском языке: методический аспект | Рогозина Екатерина Сергеевна | Иностранных языков | 2018 | |
| 52 | Педагогическое образование | Иностранный язык (английский язык) | Использование компьютерных технологий при формировании грамматических навыков у учащихся старших классов | Урматова Лариса Германовна | Иностранных языков | 2018 | |
| 53 | Педагогическое образование | Иностранный язык (немецкий язык) | Модальность и обучение средствам выражения модальности в школе | Хохленко Светлана Викторовна | Иностранных языков | 2018 | |
| 54 | Педагогическое образование | Дошкольное образование | Формирование словаря детей младшего дошкольного возраста посредством художественной литературы | Абушаева Л.Ф. | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2019 | |
| 55 | Педагогическое образование | Дошкольное образование | Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста в процессе выполнения аппликации из различных материалов | Свиридова Т.Н. | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2019 | |
| 56 | Педагогическое образование | Иностранный язык (немецкий язык) | Особенности работы с креолизованными текстами при обучении иностранному языку в школе | Чурикова Лилия Валерьевна | Иностранных языков | 2018 | |
| 57 | Педагогическое образование | Дошкольное образование | Развитие воображениядетейстаршего дошкольного возраста посредством декоративного рисования. | Романова Т.Ю. | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2019 | |
| 58 | Педагогическое образование | Иностранный язык (английский язык) | Культурно-маркированная лексика английского языка: лингводидактический аспект | Шевченко Ксения Александровна | Иностранных языков | 2018 | |
| 59 | Педагогическое образование | Дошкольное образование | Развитие представлений старших дошкольников о родном крае посредством экологических проектов | Попова Е.Н. | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2019 | |
| 60 | Педагогическое образование | Иностранный язык (английский язык) | Современные интенсивные методы обучения английскому языку и их применение в общеобразовательной школе | Шульга Ольга Вячеславовна | Иностранных языков | 2018 | |
| 61 | Педагогическое образование | Дошкольное образование | Развитие творческого воображения дошкольников в процессе обучения лепке | Потапова А.С. | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2019 | |
| 62 | Педагогическое образование | Иностранный язык (английский язык) | Страноведческий аспект в обучении английскому языку в средней общеобразовательной школе | Щербакова Анна Юрьевна | Иностранных языков | 2018 | |
| 63 | Педагогическое образование | Дошкольное образование | Педагогические условия формирования у детей младшего дошкольного возраста навыков самообслуживания | Кривощекова И.С. | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2019 | |
| 64 | Педагогическое образование | Иностранный язык (английский язык) | Организация диалогической формы общения на основе ролевых игр для младших школьников при обучении иностранному языку | Нам Инна Аркадьевна | Иностранных языков | 2018 | |
| 65 | Педагогическое образование | Начальное образование | Педагогические условия развития коммуникативных универсальных учебных действий младших школьников при изучении предмета «Окружающий мир» | Беляева Ирина Ивановна | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2018 | |
| 66 | Педагогическое образование | Начальное образование | Формирование нравственных качеств младших школьников в процессе правополушарного рисования | Дегтярёва Татьяна Александровна | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2019 | |
| 67 | Педагогическое образование | Начальное образование | Развитие логического мышления младших школьников посредством моделирования природных процессов и явлений на уроках окружающего мира | Глумова Светлана Николаевна | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2018 | |
| 68 | Педагогическое образование | Начальное образование | Формирование регулятивных универсальных учебных действий младших школьников в проектной деятельности по технологии | Писаренко Галина Викторовна | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2019 | |
| 69 | Педагогическое образование | Начальное образование | Формирование у младших школьников умений анализировать на уроках технологии | Саватова Гульнара Васильевна | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2019 | |
| 70 | Педагогическое образование | Начальное образование | Психолого-педагогические условия творческой самореализации младших школьников в живописи | Тукмачева Ольга Сергеевна | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2019 | |
| 71 | Педагогическое образование | Начальное образование | Организация исследовательской деятельности младших школьников при изучении предмета «Окружающий мир» | Бадулина Ирина Сергеевна | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2019 | |
| 72 | Педагогическое образование | Начальное образование | Педагогические условия использования групповой работы в начальной школе при изучении темы «Величины и их измерение» | Волосатова Надежда Михайловна | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2019 | |
| 73 | Педагогическое образование | Начальное образование | Формирование личностных результатов обучения младших школьников на уроках математики | Больдт Наталья Вячеславовна | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2019 | |
| 74 | Педагогическое образование | Начальное образование | Развитие познавательных универсальных учебных действий младших школьников посредством организации экскурсий при изучении предмета «Окружающий мир» | Говорухина Елена Юрьевна | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2019 | |
| 75 | Педагогическое образование | Начальное образование | Развитие познавательных универсальных учебных действий младших школьников посредством использования музейной педагогики при изучении окружающего мира | Насипова Татьяна Николаевна | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2019 | |
| 76 | Педагогическое образование | Начальное образование | Формирование системы природоведческих понятий у младших школьников при изучении предмета «Окружающий мир» | Зацепина Анастасия Валерьевна | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2019 | |
| 77 | Педагогическое образование | Начальное образование | Формирование логического умения классификации при обучении математике у младших школьников с задержкой психического развития | Ильина Наталья Викторовна | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2019 | |
| 78 | Педагогическое образование | Начальное образование | Формирование регулятивных универсальных учебных действий младших школьников при изучении табличного умножения и деления | Каменская Елена Алексеевна | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2019 | |
| 79 | Педагогическое образование | Начальное образование | Педагогические условия реализации системно-деятельностного подхода на уроках окружающего мира | Машина Екатерина Георгиевна | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2019 | |
| 80 | Педагогическое образование | Начальное образование | Развитие коммуникативных универсальных учебных действий младших школьников посредством использования технологии развития критического мышления на урок | Зяблова Валентина Валентиновна | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2019 | |
| 81 | Педагогическое образование | Физическая культура | Эффективность применения игрового метода на занятиях по легкой атлетике | Лобода Максим Александрович | Физической культуры и здоровья | 2018 | |
| 82 | Педагогическое образование | Начальное образование | Формирование исторических представлений и понятий у младших школьников при изучении предмета «Окружающий мир» | Жукова Татьяна Сергеевна | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2018 | |
| 83 | Педагогическое образование | Дошкольное образование | Формирование экологических представлений как средство умственного развития старшего дошкольника | Шиповалова Ю.О. | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2019 | |
| 84 | Педагогическое образование | Начальное образование | Педагогические условия организации исследовательской деятельности младших школьников по предмету «Окружающий мир» | ПЕршина Елена Владимировна | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2018 | |
| 85 | Педагогическое образование | Иностранный язык (немецкий язык) | Использование страноведческого материала в обучении иностранному языку в средней общеобразовательной школе | Дронова Анастасия Андреевна | Иностранных языков | 2019 | |
| 86 | Педагогическое образование | Начальное образование | Педагогические условия реализации регионального компонента при изучении предмета «Окружающий мир» в начальной школе | Фетисова Анна Викторовна | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2018 | |
| 87 | Педагогическое образование | Иностранный язык (английский язык) | Формирование аналитических умений школьников посредством использования тестов на уроках иностранного языка | Крикау Татьяна Артуровна | Иностранных языков | 2019 | |
| 88 | Педагогическое образование | Иностранный язык (немецкий язык) | Языковой портфель как инструмент формирования коммуникативной компетенции при обучении иностранному языку в школе | Сидорова Наталья Алексеевна | Иностранных языков | 2018 | |
| 89 | Педагогическое образование | Начальное образование | Педагогические условия использования методов театральной педагогики на уроках окружающего мира в начальной школе | Фомина Татьяна Анатольевна | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2018 | |
| 90 | Педагогическое образование | Иностранный язык (английский язык) | Звукоподражательные слова в английском языке и их освоение на уроках в 5-7 классах | Никифорова Ксения Ивановна | Иностранных языков | 2019 | |
| 91 | Педагогическое образование | Начальное образование | Педагогические условия развития познавательных универсальных учебных действий младших школьников при организации опытной работы на уроках окружающего | Снегирева Анастасия Александровна | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2018 | |
| 92 | Педагогическое образование | Начальное образование | Формирование регулятивных универсальных учебных действий младших школьников на уроках технологии при работе с утилизированными материалами | Минаева Наталья Витальевна | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2018 | |
| 93 | Педагогическое образование | Иностранный язык (английский язык) | Приемы персонификации букв и буквосочетаний при обучении чтению на английском языке на начальном этапе | Сухенко Наталья Константиновна | Иностранных языков | 2019 | |
| 94 | Педагогическое образование | Начальное образование | Педагогические условия развития мелкой моторики младших школьников во внеурочной деятельности по пластилинографии | Сивкова Екатерина Владимировна | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2018 | |
| 95 | Педагогическое образование | Иностранный язык (немецкий язык) | Внеклассные мероприятия на немецком языке как средство формирования иноязычной коммуникативной компетенции на уровне начального общего образования | Шадрина Юлия Анатольевна | Иностранных языков | 2019 | |
| 96 | Педагогическое образование | Иностранный язык (немецкий язык) | Использование песен как средства повышения мотивации к изучению иностранного языка в средней общеобразовательной школе | Шайдурова Татьяна Валерьевна | Иностранных языков | 2019 | |
| 97 | Педагогическое образование | Начальное образование | Педагогические условия формирования познавательных универсальных учебных действий младших школьников на уроках изобразительного искусства | Теппонен Людмила Николаевна | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2018 | |
| 98 | Педагогическое образование | Иностранный язык (английский язык) | Дискуссия как метод формирования коммуникативных навыков в старших классах средней школы | Шаповалова Ирина Николаевна | Иностранных языков | 2019 | |
| 99 | Педагогическое образование | Начальное образование | Педагогические условия формирования коммуникативных универсальных учебных действий учащихся второго класса при выполнении оригами | Харитонова Дарья Анатольевна | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2018 | |
| 100 | Педагогическое образование | Начальное образование | Развитие логического мышления младших школьников в процессе внеурочной деятельности по математике | Яцун Мария Андреевна | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2018 | |
| 101 | Педагогическое образование | Менеджмент в образовании | Особенности учебной мотивации и ее формирование у младших школьников, испытывающих трудности в обучении | Астрина Юлия Юрьевна | Педагогики и психологии | 2019 | |
| 102 | Педагогическое образование | Менеджмент в образовании | Психолого-педагогическое сопровождение дошкольников с гипердинамическим синдромом | Баисова Сюзанна Ариковна | Педагогики и психологии | 2019 | |
| 103 | Педагогическое образование | Начальное образование | Использование продуктивных методов обучения при изучении письменных приемов умножения концентра «Тысяча» в начальной школе | Фомина Ольга Васильевна | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2018 | |
| 104 | Педагогическое образование | Менеджмент в образовании | Формирование готовности к профессиональному самоопределению у старшеклассников с помощью социально-психологического тренинга | Гордеева Татьяна Павловна | Педагогики и психологии | 2019 | |
| 105 | Педагогическое образование | Начальное образование | Использование здоровьесберегающих технологий при решении текстовых задач в начальной школе | Сигатова Анастасия Александровна | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2018 | |
| 106 | Педагогическое образование | Менеджмент в образовании | Динамика мотивации к учебе у студентов педвуза на разных этапах обучения | Гребенко Ксения Александровна | Педагогики и психологии | 2019 | |
| 107 | Педагогическое образование | Начальное образование | Педагогические условия формирования регулятивных универсальных учебных действий младших школьников при изучении письменных приёмов умножения и деления | Рязанова Светлана Андреевна | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2018 | |
| 108 | Педагогическое образование | Менеджмент в образовании | Связь ценностей педагогов и готовности к инклюзивному образованию | Денисова Марина Владимировна | Педагогики и психологии | 2019 | |
| 109 | Педагогическое образование | География | Развитие познавательных универсальных учебных действий обучающихся на уроках географии посредством ИКТ | Попов Артѐм Сергеевич | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2018 | |
| 110 | Педагогическое образование | Менеджмент в образовании | Психолого-педагогическое сопровождение формирования жизнестойкости обучающихся в образовательном процессе | Иванова Виктория Вадимовна | Педагогики и психологии | 2019 | |
| 111 | Педагогическое образование | Менеджмент в образовании | Технология творческой мастерской как средство формирования инклюзивной культуры будущих педагогов-психологов | Кашкарева Наталья Олеговна | Педагогики и психологии | 2019 | |
| 112 | Педагогическое образование | География | Развитие познавательных универсальных учебных действийобучающихся при работе с контурными картами | Сысоева Татьяна Александровна | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2018 | |
| 113 | Педагогическое образование | Менеджмент в образовании | Копинг-поведение как фактор синдрома эмоционального выгорания педагогов | Мартьянова Лариса Александровна | Педагогики и психологии | 2019 | |
| 114 | Педагогическое образование | География | Развитие познавательных универсальных учебных действий обучающихся при работе с географическими картами | Баранов Никита Сергеевич | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2018 | |
| 115 | Педагогическое образование | Менеджмент в образовании | Взаимосвязь типа акцентуации характера и агрессивности подростков | Овчинникова Ирина Сергеевна | Педагогики и психологии | 2019 | |
| 116 | Педагогическое образование | Менеджмент в образовании | Формирование навыков самоконтроля у младших школьников, испытывающих трудности в обучении | Петрив Екатерина Александровна | Педагогики и психологии | 2019 | |
| 117 | Педагогическое образование | Менеджмент в образовании | Самоэффективность как фактор готовности к инклюзивному образованию | Расщепкина Маргарита Александровна | Педагогики и психологии | 2019 | |
| 118 | Педагогическое образование | Иностранный язык (английский язык) | Развитие творческих способностей на уроках иностранного языка в школе | Геринг Оксана Викторовна | Иностранных языков | 2018 | |
| 119 | Педагогическое образование | Менеджмент в образовании | Связь альтруизма педагога с его готовностью реализации инклюзивного образования | Снапкова Ирина Владимировна | Педагогики и психологии | 2019 | |
| 120 | Педагогическое образование | Иностранный язык (английский язык) | Подкасты и видеокасты для развития говорения и аудирования в школе | Тебекова Антонида Станиславовна | Иностранных языков | 2018 | |
| 121 | Педагогическое образование | Менеджмент в образовании | Толерантность к неопределенности как фактор готовности к инклюзивной деятельности | Урбановская Анастасия Игоревна | Педагогики и психологии | 2019 | |
| 122 | Педагогическое образование | Иностранный язык (английский язык) | Современные технологии обучения грамматике английского языка в общеобразовательной школе | Чеснокова Марина Александровна | Иностранных языков | 2018 | |
| 123 | Педагогическое образование | Менеджмент в образовании | Коррекция застенчивости подростков посредством социально-психологического тренинга | Фирсова Анна Михайловна | Педагогики и психологии | 2019 | |
| 124 | Педагогическое образование | География | Географическая характеристика рыбного хозяйства Алтайского края в рамках реализации краеведческого принципа обучения | Фартушный Сергей Сергеевич | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2018 | |
| 125 | Педагогическое образование | Иностранный язык (английский язык) | Категория времени в английском языке: лингвистический и методический аспекты | Кононенко Любовь Александровна | Иностранных языков | 2019 | |
| 126 | Педагогическое образование | Иностранный язык (английский язык) | Актуальные топонимы английского языка и их освоение на уроках в школе | Черняк Оксана Всеволодовна | Иностранных языков | 2019 | |
| 127 | Педагогическое образование | Иностранный язык (английский язык) | Процесс формирования диалогических умений у школьников на уроках иностранного языка | Репина Анастасия Валерьевна | Иностранных языков | 2019 | |
| 128 | Педагогическое образование | Безопасность жизнедеятельности | РАЗВИТИЕ МОТИВАЦИИ К ИЗУЧЕНИЮ ОСНОВ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПОСРЕДСТВОМ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ АКТИВНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ | Копытов Александр Владимирович | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2019 | |
| 129 | Педагогическое образование | Безопасность жизнедеятельности | ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РЕГИОНАЛЬНОГО КОМПОНЕНТА ПРИ ИЗУЧЕНИИ КУРСА «ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ» | Штумф Андрей Эрвинович | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2019 | |
| 130 | Педагогическое образование | Безопасность жизнедеятельности | ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ОСНОВ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ (НА ПРИМЕРЕ МБОУ СОШ №8 Г. БИЙСКА) | Фомин Александр Александрович | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2019 | |
| 131 | Педагогическое образование | География | ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ В 9 КЛАССАХ | Колесникова Ольга Александровна | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2018 | |
| 132 | Педагогическое образование | География | ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ШКОЛЬНОГО ЛЕСНИЧЕСТВА В ОБУЧЕНИИ ГЕОГРАФИИ (НА ПРИМЕРЕ ЗАЛЕСОВСКОГО ЛЕСХОЗА) | Шабурова Анна Павловна | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2018 | |
| 133 | Педагогическое образование | Иностранный язык (английский язык) | Фразеологические аналоги в английском и русском языках и их освоение на уроках английского языка | Уразова Анастасия Михайловна | Иностранных языков | 2019 | |
| 134 | Педагогическое образование | Начальное образование | Формирование социально-трудовых компетенций младших школьников при изучении письменных приемов сложения и вычитания | Мазепова Мария Евгеньевна | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2018 | |
| 135 | Педагогическое образование | Начальное образование | Дидактические условия формирования исследовательских умений младших школьников при выполнении пейзажа | Казанцева Юлия Владимировна | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2018 | |
| 136 | Педагогическое образование | Начальное образование | Формирование коммуникативных универсальных учебных действий младших школьников на уроках технологии | Чистякова Ирина Васильевна | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2018 | |
| 137 | Педагогическое образование | География | Развитие мотивации к изучению географии обучающихся посредством активных методов обучения | Татаринцева Оксана Юрьевна | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2018 | |
| 138 | Педагогическое образование | Безопасность жизнедеятельности | Развитие коммуникативных универсальных учебных действий у старшеклассников на уроках по основам безопасности жизнедеятельности | Шатабалов Евгений Евгеньевич | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2018 | |
| 139 | Педагогическое образование | Безопасность жизнедеятельности | Формирование установки обучающихся на здоровый образ жизни на уроках по основам безопасности жизнедеятельности | Бельских Евгений Александрович | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2018 | |
| 140 | Педагогическое образование | География | ФОРМИРОВАНИЕ ГЕОГРАФИЧЕСКИХ ПОНЯТИЙ У ОБУЧАЮЩИХСЯ В 8 КЛАССЕ НА ПРИМЕРЕ ИЗУЧЕНИЯ ТЕЛЕЦКОГО ОЗЕРА | Кирилова Татьяна Ивановна | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2019 | |
| 141 | Педагогическое образование | Безопасность жизнедеятельности | Активизация позн авательной деятельности обучающихся на уроках по основам безопасности жизнедеятельности посредством ис | Малетина Ирина Сергеевна | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2018 | |
| 142 | Педагогическое образование | Дошкольное образование | Формирование формул речевого этикета у детей 4-5 лет в процессе сюжетно-ролевой игры | Швакова Наталья Викторовна | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2018 | |
| 143 | Педагогическое образование | Дошкольное образование | Педагогические условия развития словотворчества у детей старшего дошкольного возраста | Кононова Ирина Анатольевна | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2018 | |
| 144 | Педагогическое образование | География | Педагогические условия реализации проектной деятельности обучающихся на уроках географии в 8 классах | Зотов Сергей Алексеевич | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2018 | |
| 145 | Педагогическое образование | География | Изучение природных условий Улаганского района Республики Алтай в курсе географии 8-9 классов | Алмадакова Тандалай Александровна | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2018 | |
| 146 | Педагогическое образование | Дошкольное образование | Формирование грамматического строя речи детей разновозрастной группы посредством театрализованной деятельности | Белая Ольга Константиновна | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2018 | |
| 147 | Педагогическое образование | Физическая культура | Особенности технической подготовленности школьников, занимающихся волейболом | Дедова Мария Михайловна | Физической культуры и здоровья | 2019 | |
| 148 | Педагогическое образование | Безопасность жизнедеятельности | ФОРМИРОВАНИЕ ЭЛЕМЕНТОВ КУЛЬТУРЫ БЕЗОПАСНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА УРОКАХ ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ | Коротков Александр Сергеевич | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2018 | |
| 149 | Педагогическое образование | Дошкольное образование | Развитие эмпатии у детей старшего дошкольного возраста посредством театрализованных игр | Богатырёва Марина Сергеевна | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2018 | |
| 150 | Педагогическое образование | Физическая культура | Развитие координационных способностей детей младшего школьного возраста с нарушением зрения на уроках физической культуры | Ефимова Олеся Николаевна | Физической культуры и здоровья | 2019 | |
| 151 | Педагогическое образование | Безопасность жизнедеятельности | Технология позиционного обучения как средство формирования коммуникативных универсальных учебных действий обучающихся на уроках по основам безопасно | Яркин Андрей Сергеевич | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2018 | |
| 152 | Педагогическое образование | Безопасность жизнедеятельности | ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ИНТЕГРАТИВНОГО ПОДХОДА К ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ «ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ | Попков Илья Сергеевич | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2018 | |
| 153 | Педагогическое образование | Дошкольное образование | Формирование изобразительных и технических навыков у детей среднего дошкольного возраста посредством дидактических игр и упражнений | Евсюкова Ирина Андреевна | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2018 | |
| 154 | Педагогическое образование | Начальное образование | Педагогические условия организации групповой работы младших школьников при изучении нумерации концентра «Сотня» | Проскурякова Лариса Викторовна | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2018 | |
| 155 | Педагогическое образование | Физическая культура | Воспитание выносливости детей среднего школьного возраста на уроках физической культуры в общеобразовательной школе | Козлов Алексей Александрович | Физической культуры и здоровья | 2019 | |
| 156 | Педагогическое образование | Безопасность жизнедеятельности | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГРОВОЙ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ «ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ» | Федорченко Варвара Сергеевна | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2018 | |
| 157 | Педагогическое образование | Начальное образование | Педагогические условия обучения младших школьников с задержкой психического развития по теме «Величины» | Воропаева Алевтина Михайловна | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2018 | |
| 158 | Педагогическое образование | Безопасность жизнедеятельности | ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ КУЛЬТУРЫ ЗДОРОВЬЯ У ОБУЧАЮЩИХСЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ОСНОВ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ | Мокина Мария Викторовна | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2018 | |
| 159 | Педагогическое образование | Физическая культура | Особенности физических качеств школьников 13-15 лет, занимающихся в секции волейбола | Старыгина Елена Григорьевна | Физической культуры и здоровья | 2019 | |
| 160 | Педагогическое образование | Безопасность жизнедеятельности | Формирование универсальных учебных действий обучающихся на уроках ОБЖ посредствам использования элементов исследовательской деятельности | Тюлюш Айлан Буяновна | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2018 | |
| 161 | Педагогическое образование | Физическая культура | Развитие скоростно-силовых качеств детей среднего школьного возраста | Шаталов Иван Васильевич | Физической культуры и здоровья | 2019 | |
| 162 | Педагогическое образование | Безопасность жизнедеятельности | Развитие познавательного интереса обучающихся при изучении способов автономного выживания в рамках предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» | Кыныраков Иван Константинович | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2018 | |
| 163 | Педагогическое образование | Физическая культура | Методика лыжной подготовки по физической культуре учащихся младших классов | Окунь Роман Васильевич | Физической культуры и здоровья | 2019 | |
| 164 | Педагогическое образование | Безопасность жизнедеятельности | Педагогические условия организации внеурочной работы с обучающимися по безопасности жизнедеятельности | Поздняков Максим Алексеевич | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2018 | |
| 165 | Педагогическое образование | Физическая культура | Скоростно-силовая подготовка учащихся 12-13 лет на уроках физической культуры | Озорин Сергей Александрович | Физической культуры и здоровья | 2019 | |
| 166 | Педагогическое образование | Безопасность жизнедеятельности | Профилактика употребления психоактивных веществ обучающимися на уроках по основам безопасности жизнедеятельности | Зиборова Кристина Владимировна | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2018 | |
| 167 | Педагогическое образование | Информатика | Использование блога учителя информатики для поддержки учебного процесса | Заботин Николай Алексеевич | Математики, физики, информатики | 2018 | |
| 168 | Педагогическое образование | Информатика | Обучение основам программирования в школьном курсе информатики и ИКТ | Паксеева Кристина Алексеевна | Математики, физики, информатики | 2018 | |
| 169 | Педагогическое образование | Физическая культура | Методика обучения учащихся 5-6 классов игре в баскетбол в малокомплектной сельской школе | Попсуевич Александр Викторович | Физической культуры и здоровья | 2019 | |
| 170 | Педагогическое образование | Математика | Методика подготовки учащихся школ к решению задач по геометрии в рамках ЕГЭ профильного уровня | Сальникова Надежда Андреевна | Математики, физики, информатики | 2018 | |
| 171 | Педагогическое образование | Математика | Содержание и организация элективного курса "Нестандартные методы решения уравнений и неравенств" для учащихся 11 класса | Тузикова Маргарита Алекссевна | Математики, физики, информатики | 2018 | |
| 172 | Педагогическое образование | Физическая культура | Методика развития скоростно-силовых качеств школьников 13-14 лет, занимающихся в спортивной секции футбола | Тырышкин Максим Алексеевич | Физической культуры и здоровья | 2019 | |
| 173 | Педагогическое образование | Математика | Методика подготовки учащихся школ к решению задач с уравнениями в рамках ЕГЭ по математике профильного уровня | Полежаева Валентина Васильевна | Математики, физики, информатики | 2018 | |
| 174 | Педагогическое образование | Физическая культура | Влияние подвижных игр на развитие физических качеств школьников 12-13 лет | Казаков Рустам Сайпиддинович | Физической культуры и здоровья | 2019 | |
| 175 | Педагогическое образование | Физическая культура | Скоростно-силовая подготовка школьников 14-15 лет средствами единоборств | Мамиев Орхан Гадир оглы | Физической культуры и здоровья | 2019 | |
| 176 | Педагогическое образование | Физическая культура | Военно-прикладная физическая подготовка как средство повышения уровня физической подготовленности школьников старших классов | Исаев Евгений Валерьевич | Физической культуры и здоровья | 2019 | |
| 177 | Педагогическое образование | Физическая культура | Спортивные игры как фактор развития физических качеств младших школьников | Жильников Евгений Владимирович | Физической культуры и здоровья | 2019 | |
| 178 | Педагогическое образование | Физическая культура | Готовность учащихся начальных классов к выполнению Президентских нормативов | Куимова Алёна Валерьевна | Физической культуры и здоровья | 2019 | |
| 179 | Педагогическое образование | Физическая культура | Готовность учащихся 7-9 классов к выполнению нормативов ГТО в малокомплектной сельской школе | Карапата Виктор Степанович | Физической культуры и здоровья | 2019 | |
| 180 | Педагогическое образование | Технология | Развитие познавательного интереса у обучающихся 5 классов к художественно-прикладной обработке материалов | Огнев Д.Ф. | Технологии | 2019 | |
| 181 | Педагогическое образование | Технология | Формирование у обучающихся опыта самостоятельной учебной деятельности при изучении раздела «Кулинария» | Солодков А.Н. | Технологии | 2019 | |
| 182 | Педагогическое образование | Математика | Обучение использованию различных приемов построения графиков функций на уроках математики | Мальцева Светлана Александровна | Математики, физики, информатики | 2018 | |
| 183 | Педагогическое образование | Информатика | Обучение школьников работе с внешними устройствами в базовом курсе информатики и ИКТ | Леонова Эльвира Алексеевна | Математики, физики, информатики | 2019 | |
| 184 | Педагогическое образование | Математика | Обучение использованию векторного метода в школьном курсе геометрии | Гаврик Алина Романовна | Математики, физики, информатики | 2018 | |
| 185 | Педагогическое образование | Технология | Формирование технического мышления у обучающихся кружка ракетомоделирования | Ильиных П.В. | Технологии | 2019 | |
| 186 | Педагогическое образование | Безопасность жизнедеятельности | ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ИЗУЧЕНИЯ ЛОКАЛЬНЫХ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ «ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ» | Миханошина Ирина Викторовна | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2019 | |
| 187 | Педагогическое образование | Безопасность жизнедеятельности | ПРОФИЛАКТИКА КСЕНОФОБИИ В ПОДРОСТКОВОЙ СРЕДЕ ПОСРЕДСТВОМ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МЕТОДОВ АКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ | Аскышев Евгений Михайлович | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2018 | |
| 188 | Педагогическое образование | Безопасность жизнедеятельности | ПРОТИВОДЕЙСТВИЕ ЭКСТРЕМИЗМУ ПОСРЕДСТВОМ ИНФОРМАЦИОННОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ | Калиниченко Максим Олегович | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2018 | |
| 189 | Педагогическое образование | Технология | Развития у обучающихся коммуникативных способностей на уроках предмета «Технология» | Сапунова М.Ю. | Технологии | 2019 | |
| 190 | Педагогическое образование | Информатика | Разработка методических материалов для обучения школьников основам обработки графической информации в базовом курсе информатики и ИКТ в 8-9 классах | Михайлова Ангелина Игоревна | Математики, физики, информатики | 2018 | |
| 191 | Педагогическое образование | Информатика | Применение дистанционных технологий при обучении информатике и ИКТ в старших классах | Козорезов Александр Петрович | Математики, физики, информатики | 2019 | |
| 192 | Педагогическое образование | Информатика | Организация контрольно-оценочной деятельности учащихся на уроках информатики в основной школе | Бурда Николай Витальевич | Математики, физики, информатики | 2018 | |
| 193 | Педагогическое образование | Безопасность жизнедеятельности | Формирование культуры безопасности у обучающихся при изучении чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера | Раздуев Александр Викторович | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2018 | |
| 194 | Педагогическое образование | Информатика | Организация профориентационной работы со старшеклассниками учителем информатики и ИКТ | Суворин Борис Борисович | Математики, физики, информатики | 2019 | |
| 195 | Педагогическое образование | Безопасность жизнедеятельности | Педагогические условия организации работы с обучающимися по оценке системы безопасности образовательного учреждения | Киселев Андрей Анатольевич | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2018 | |
| 196 | Педагогическое образование | Безопасность жизнедеятельности | ДОПРИЗЫВНАЯ ПОДГОТОВКА СТАРШЕКЛАССНИКОВ В РАМКАХ КУРСА «ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ» | Фролова Надежда Анатольевна | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2018 | |
| 197 | Педагогическое образование | Безопасность жизнедеятельности | Организация исследовательской деятельности обучающихся в системе урочной и внеурочной работы по предмету «Основы безопасности жизнедеятельности» | Воронин Алексей Викторович | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2019 | |
| 198 | Педагогическое образование | Технология | Формирование этнокультурной компетенции у школьников средствами народных ремесел | Антонова Ольга Сергеевна | Технологии | 2018 | |
| 199 | Педагогическое образование | Изобразительное искусство | Развитие творческих способностей школьников среднего звена в процессе создания живописного пейзажа. | Перепелицына Татьяна Алексеевна | Изобразительного искусства и дизайна | 2018 | |
| 200 | Педагогическое образование | Безопасность жизнедеятельности | ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ КОММУНИКОТИВНЫХ УНИВИРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ У ОБУЧАЮЩИХСЯ В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ «ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТ | Дронов Сергей Юрьевич | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2019 | |
| 201 | Педагогическое образование | Информатика | Разработка методических материалов по обучению старшеклассников безопасной работе в компьютерных сетях | Воробьевская Марина Леонидовна | Математики, физики, информатики | 2019 | |
| 202 | Педагогическое образование | Изобразительное искусство | Формирование установки на здоровый образ жизни у обучающихся посредством использования элементов проектной деятельности на уроках изобразительного иск | Таршилова Наталья Сергеевна | Изобразительного искусства и дизайна | 2018 | |
| 203 | Педагогическое образование | Информатика | Использование интернет-сервисов для совместной работы обучающихся в школьном курсе информатики и ИКТ | Катанаев Макар Владимирович | Математики, физики, информатики | 2019 | |
| 204 | Педагогическое образование | Изобразительное искусство | Книжная иллюстрация как способ развития навыков стилизации у школьников среднего звена | Ускова Анна Владимировна | Изобразительного искусства и дизайна | 2018 | |
| 205 | Педагогическое образование | Информатика | Методы обучения учащихся средней школы элементам алгоритмизации и программирования на уроках информатики | Соколов Александр Николаевич | Математики, физики, информатики | 2019 | |
| 206 | Педагогическое образование | Изобразительное искусство | Развитие художественно-образного мышления учащихся среднего звена в процессе создания автопортрета | Монастырева Кристина Валерьевна | Изобразительного искусства и дизайна | 2018 | |
| 207 | Педагогическое образование | Информатика | Методические материалы по обучению безопасной работы в сети Интернет учащихся 7-9 классов | Чувьюрова Светлана Сергеевна | Математики, физики, информатики | 2019 | |
| 208 | Педагогическое образование | Начальное образование | Реализация межпредметных связей на уроках технологии в начальной школе («Школа России») | Андреева Анастасия Евгеньевна | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2018 | |
| 209 | Педагогическое образование | Изобразительное искусство | Развитие графических навыков школьников среднего звена в процессе создания портрета | Силаев Александр Александрович | Изобразительного искусства и дизайна | 2018 | |
| 210 | Педагогическое образование | Начальное образование | Формирование коммуникативных универсальных учебных действий младших школьников при выполнении аппликаций | Уполовниковой Светланы Александровны | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2018 | |
| 211 | Педагогическое образование | Изобразительное искусство | Эстетическое воспитание школьников среднего звена в процессе выполнения пейзажа | Эйтнер Анна Михайловна | Изобразительного искусства и дизайна | 2018 | |
| 212 | Педагогическое образование | Начальное образование | Развитие творческих способностей младших школьников в процессе правополушарного рисования во внеурочной деятельности | Березикова Ольга Юрьевна | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2018 | |
| 213 | Педагогическое образование | Технология | Организация проектной деятельности учащихся по теме «Ручная обработка древесины» | Токарев Максим Игоревич | Технологии | 2018 | |
| 214 | Педагогическое образование | Начальное образование | Педагогические условия использования тренинговой технологии на уроках окружающего мира в начальной школе | Яскевич Лидия Сергеевна | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2018 | |
| 215 | Педагогическое образование | География | ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ 6 КЛАССОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ФИЗИЧЕСКОЙ ГЕОГРАФИИ | Пивоварова Ксения Евгеньевна | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2019 | |
| 216 | Педагогическое образование | Начальное образование | Педагогические условия формирования краеведческих знаний младших школьников при изучении предмета «Окружающий мир» | Маликова Юлия Алексеевна | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2018 | |
| 217 | Педагогическое образование | География | РАЗВИТИЕ РЕГУЛЯТИВНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ У ОБУЧАЮЩИХСЯ 8 КЛАССА НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ ПОСРЕДСТВОМ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ КЕЙС-ТЕХНОЛОГИИ | Романенко Анастасия Валерьевна | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2019 | |
| 218 | Педагогическое образование | Начальное образование | Развитие познавательного интереса младших школьников к изучению экономического материала на уроках окружающего мира | Любимова Ирина Игоревна | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2018 | |
| 219 | Педагогическое образование | Безопасность жизнедеятельности | ПРОФИЛАКТИКА ИНТЕРНЕТ-АДДИКЦИЙ ПОДРОСТКОВ ПОСРЕДСТВОМ РЕАЛИЗАЦИИ СОЦИАЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ | Фомин Константин Геннадьевич | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2018 | |
| 220 | Педагогическое образование | Дополнительное образование (графический дизайн, дизайн интерьера) | Учебно-методический комплекс по программе "Беседы об искусстве" в детской школе искусств | Суровенкова Наталья Геннадьевна | Изобразительного искусства и дизайна | 2019 | |
| 221 | Педагогическое образование | Информатика | Разработка методических материалов по изучению основ искусственных нейронных сетей во внеурочной деятельности школьников старших классов | Бородина Ольга Евгеньевна | Математики, физики, информатики | 2018 | |
| 222 | Педагогическое образование | Информатика | Использование элементов проблемного обучения на уроках информатики и ИКТ в 7-9 классах | Золотов Сергей Сергеевич | Математики, физики, информатики | 2019 | |
| 223 | Педагогическое образование | Начальное образование | Развитие познавательного интереса младших школьников к изучению фенологического материала на уроках окружающего мира | Здобникова Юлия Юрьевна | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2018 | |
| 224 | Педагогическое образование | География | Базовые педагогические приемы формирования мотивации в учебной деятельности обучающихся при обучении географии | Неверова Ольга Ивановна | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2019 | |
| 225 | Педагогическое образование | Начальное образование | Педагогические условия развития познавательных универсальных учебных действий младших школьников при реализации экологических проектов | Курочкина Надежда Александровна | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2018 | |
| 226 | Педагогическое образование | География | Активизация познавательного интереса обучающихся посредством использования дидактических игр на уроках географии 6 класса | Токарев Александр Сергеевич | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2019 | |
| 227 | Педагогическое образование | Начальное образование | Развитие аналитико-синтетической деятельности младших школьников при решении текстовых задач на движение | Баклакова Нина Геннадьевна | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2018 | |
| 228 | Педагогическое образование | География | Формирование географических понятий у обучающихся в8 классе на примере камнесамоцветного сырья | Скобелева Оксана Геннадьевна | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2019 | |
| 229 | Педагогическое образование | Начальное образование | Формирование логических умений младших школьников при изучении геометрического материала | Беркис Наталья Андреевна | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2018 | |
| 230 | Педагогическое образование | Изобразительное искусство | Развитие навыков стилизации учащихся общеобразовательной школы в процессе создания декоративного натюрморта | Нагорных Вероника Александровна | Изобразительного искусства и дизайна | 2019 | |
| 231 | Педагогическое образование | Начальное образование | Педагогические условия формирования коммуникативных универсальных учебных действий младших школьников при решении текстовых задач | Громова Дарья Алексеевна | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2018 | |
| 232 | Педагогическое образование | Начальное образование | Формирование регулятивных универсальных учебных действий младших школьников при изучении табличного умножения и деления | Ильиных Олеся Александровна | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2018 | |
| 233 | Педагогическое образование | Изобразительное искусство | Развитие творческих способностей учащихся общеобразовательной школы в процессе создания декоративного пейзажа | Никитина Анастасия Алексеевна | Изобразительного искусства и дизайна | 2019 | |
| 234 | Педагогическое образование | Начальное образование | Психолого-педагогические условия организации коррекционной работы со слабоуспевающими младшими школьниками при изучении величин | Ланкина Юлия Евгеньевна | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2018 | |
| 235 | Педагогическое образование | Дополнительное образование (графический дизайн, дизайн интерьера) | Организация внеурочной деятельности по изобразительному искусству в общеобразовательной школе на примере разработки методического комплекса по теме "Н | Туманова Виктория Юрьевна | Изобразительного искусства и дизайна | 2019 | |
| 236 | Педагогическое образование | Начальное образование | Формирование патриотических качеств учащихся третьего класса в процессе конструирования и моделирования | Лихалетова Ольга Владимировна | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2018 | |
| 237 | Педагогическое образование | Физическая культура | Игровой и соревновательный методы как средство повышения уровня здоровья обучающихся | Абаков Николай Николаевич | Физической культуры и здоровья | 2018 | |
| 238 | Педагогическое образование | Безопасность жизнедеятельности | ПРОФИЛАКТИКА ДЕЛИНКВЕНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ ПОСРЕДСТВОМ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МЕТОДОВ АКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ | Мельников Олег Анатольевич | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2018 | |
| 239 | Педагогическое образование | Физическая культура | Оценка уровня физической подготовленности учащихся 8-9 классов | Бедарева Татьяна Александровна | Физической культуры и здоровья | 2018 | |
| 240 | Педагогическое образование | Физическая культура | Развитие выносливости школьников 10-11 лет, занимающихся в спортивной секции карате | Бирюкова Ольга Павловна | Физической культуры и здоровья | 2018 | |
| 241 | Педагогическое образование | Физическая культура | Воспитание физических качеств учащихся старших классов средствами волейбола | Ламакин Андрей Владимирович | Физической культуры и здоровья | 2018 | |
| 242 | Педагогическое образование | Дополнительное образование (графический дизайн, дизайн интерьера) | Развитие художественных умений учащихся в системе дополнительного образования в процессе создания объемной аппликации из бумаги | Комелькова Наталья Олеговна | Изобразительного искусства и дизайна | 2018 | |
| 243 | Педагогическое образование | Физическая культура | Развитие скоростных и скоростно-силовых качеств обучающихся 5-7 классов на уроках физической культуры | Ожерельева Виктория Владимировна | Физической культуры и здоровья | 2018 | |
| 244 | Педагогическое образование | Физическая культура | Методика обучения приемам и подачам мяча на уроках по волейболу | Пигин Александр Федорович | Физической культуры и здоровья | 2018 | |
| 245 | Педагогическое образование | Изобразительное искусство | Развитие художественных навыков учащихся среднего звена во внеурочной деятельности при изучении урало-сибирской росписи | Власова Ольга Ильинична | Изобразительного искусства и дизайна | 2018 | |
| 246 | Педагогическое образование | Физическая культура | Развитие скоростно-силовых качеств баскетболистов 12-14 лет | Радионов Владимир Владимирович | Физической культуры и здоровья | 2018 | |
| 247 | Педагогическое образование | Дошкольное образование | Развитие у детей старшей группы экологических представлений о растениях посредством аппликации | Виноградова Юлия Николаевна | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2018 | |
| 248 | Педагогическое образование | Физическая культура | Внеурочная деятельность по физической культуре в начальной школе | Рудакова Галина Алексеевна | Физической культуры и здоровья | 2018 | |
| 249 | Педагогическое образование | Физическая культура | Круговая тренировка как форма организации занятий по физическому воспитанию обучающихся начальных классов общеобразовательных школ | Сизинцева София Геннадьевна | Физической культуры и здоровья | 2018 | |
| 250 | Педагогическое образование | Дошкольное образование | Развитие представлений о домашних и диких животных у младших дошкольников посредством дидактических игр | Исанова Айсулу Рысхалиевна | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2018 | |
| 251 | Педагогическое образование | Изобразительное искусство | Возможности внеурочной деятельности по изобразительному искусству в профилактике употребления психоактивных веществ обучающимися | Унжакова Ирина Сергеевна | Изобразительного искусства и дизайна | 2018 | |
| 252 | Педагогическое образование | Дошкольное образование | Воспитание ответственного отношения старших дошкольников к природе посредством литературных произведений | Оспанова Дарья Викторовна | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2018 | |
| 253 | Педагогическое образование | Дошкольное образование | Развитие трудовых умений старших дошкольников в процессе ухода за растениями | Солтонбаева Раушан Джанузаковна | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2018 | |
| 254 | Педагогическое образование | Дошкольное образование | Эстетическое воспитание старших дошкольников посредством казахского декоративно-прикладного искусства | Байкунакова Гульберген Молдырбаевна | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2018 | |
| 255 | Педагогическое образование | Иностранный язык (немецкий язык) | Анализ УМК по немецкому как второму иностранному языку в средней школе | Иванова Яна Николаевна | Иностранных языков | 2018 | |
| 256 | Педагогическое образование | Технология | Формирование основ экологического мышления учащихся 7 классов в процессе проектной деятельности | Комарицкий Андрей Владимирович | Технологии | 2018 | |
| 257 | Педагогическое образование | Изобразительное искусство | Инновационный подход в разработке учебного модуля на тему «Предметная среда человека в натюрморте» для учащихся среднего звена общеобразовательной шко | Пяткова Татьяна Михайловна | Изобразительного искусства и дизайна | 2018 | |
| 258 | Педагогическое образование | Дошкольное образование | Развитие координации движений у детей 4-5 лет посредством нетрадиционного оборудования | Ачинович Екатерина Сергеевна | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2018 | |
| 259 | Педагогическое образование | Дополнительное образование (графический дизайн, дизайн интерьера) | Организация проектной деятельности обучающихся в системе дополнительного образования по изучению культурно-исторического наследия региона | Саврикова Дарья Андреевна | Изобразительного искусства и дизайна | 2018 | |
| 260 | Педагогическое образование | Изобразительное искусство | Развитие композиционных навыков школьников среднего звена в процессе создания графического пейзажа | Грязев Максим Андреевич | Изобразительного искусства и дизайна | 2018 | |
| 261 | Педагогическое образование | Дошкольное образование | Театрализованная деятельность как средство обучения старших дошкольников составлению творческих рассказов | Шубина Дарья Евгеньевна | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2018 | |
| 262 | Педагогическое образование | Технология | Формирование эстетического вкуса обучающихся в кружке «Шерстяная акварель» | Бармалева Илона Андреевна | Технологии | 2018 | |
| 263 | Педагогическое образование | Дошкольное образование | Формирование правильного звукопроизношения у детей 4-5 лет в дидактических играх и упражнениях.docx | Хишкина А.Е. | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2018 | |
| 264 | Педагогическое образование | Дополнительное образование (графический дизайн, дизайн интерьера) | Разработка дидактического материала для изучения архитектуры города Бийска во внеурочной деятельности по изобразительному искусству | Клепикова Галина Сергеевна | Изобразительного искусства и дизайна | 2018 | |
| 265 | Педагогическое образование | Дошкольное образование | Развитие исследовательских умений старших дошкольников посредством проведения опытов | Шмидт Ю.А. | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2018 | |
| 266 | Педагогическое образование | Дополнительное образование (графический дизайн, дизайн интерьера) | Развитие творческих способностей учащихся во внеурочной деятельности в процессе декорирования предметов быта | Лаптева Наталья Сергеевна | Изобразительного искусства и дизайна | 2018 | |
| 267 | Педагогическое образование | Дошкольное образование | Развитие творческих способностей старших дошкольников посредством конструирования из природного материала | Проскурина А.Е. | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2018 | |
| 268 | Педагогическое образование | Дополнительное образование (графический дизайн, дизайн интерьера) | Развитие образного мышления у учащихся художественной школы в процессе создания декоративного портрета | Табалина Ксения Юрьевна | Изобразительного искусства и дизайна | 2018 | |
| 269 | Педагогическое образование | Дошкольное образование | Нравственное воспитание старших дошкольников посредством устного народного творчества | Бендриковская Анастасия Александровна | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2018 | |
| 270 | Педагогическое образование | Дополнительное образование (графический дизайн, дизайн интерьера) | Развитие творческих способностей обучающихся посредством создания развивающих игрушек во внеучебной деятельности | Давыдова Олеся Васильевна | Изобразительного искусства и дизайна | 2018 | |
| 271 | Педагогическое образование | Дошкольное образование | Театрализованная деятельность как средство воспитания звуковой культуры речи старших дошкольников | Новикова О.А | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2018 | |
| 272 | Педагогическое образование | Дошкольное образование | Развитие связной речи старших дошкольников в процессе сюжетного рисования | Варенова Аксинья Григорьевна | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2018 | |
| 273 | Педагогическое образование | Дополнительное образование (графический дизайн, дизайн интерьера) | Формирование элементов инклюзивной культуры участников образовательного процесса посредством создания развивающих игрушек для детей с ограниченными во | Щербинина Дарья Сергеевна | Изобразительного искусства и дизайна | 2018 | |
| 274 | Педагогическое образование | Дошкольное образование | Развитие у старших дошкольников экологических представлений о многообразии живой природы посредством игр-путешествий | Куюкова Е.Ю. | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2018 | |
| 275 | Педагогическое образование | Дополнительное образование (графический дизайн, дизайн интерьера) | Профильная подготовка учащихся художественной школы в процессе работы над анимацией к компьютерной игре в программах 2D-моделирования | Токмянина Екатерина Александровна | Изобразительного искусства и дизайна | 2018 | |
| 276 | Педагогическое образование | Дошкольное образование | Эстетическое развитие детей среднего дошкольного возраста в процессе ознакомления с природой | Власова Анна Евгеньевна | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2018 | |
| 277 | Педагогическое образование | Изобразительное искусство | Развитие творческих способностей учащихся среднего звена в процессе создания декоративного панно | Мордасов Андрей Андреевич | Изобразительного искусства и дизайна | 2018 | |
| 278 | Педагогическое образование | Дошкольное образование | Воспитание культуры общения в игровой деятельности | Копытова И.С. | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2018 | |
| 279 | Педагогическое образование | Дошкольное образование | Развитие познавательного интереса старших дошкольников посредством наблюдений за сезонными явлениями | Горбачёва Татьяна Николаевна | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2018 | |
| 280 | Педагогическое образование | Изобразительное искусство | Развитие навыков стилизации у старшеклассников в процессе создания декоративного портрета во внеурочной деятельности | Вяткин Руслан Яковлевич | Изобразительного искусства и дизайна | 2018 | |
| 281 | Педагогическое образование | Дошкольное образование | Воспитание нравственных качеств детей среднего дошкольного возраста посредством художественной литературы экологической направленности | Казанцева Д.В. | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2018 | |
| 282 | Педагогическое образование | Дополнительное образование (графический дизайн, дизайн интерьера) | Развитие навыков стилизации у учащихся в системе дополнительного образования при создании комплекта украшений с алтайским национальным колоритом | Плясинова Татьяна Александровна | Изобразительного искусства и дизайна | 2018 | |
| 283 | Педагогическое образование | Технология | Использование компьютерных технологий в процессе обучения и контроля знаний по предмету «Технология» | Голых Николай Яковлевич | Технологии | 2018 | |
| 284 | Педагогическое образование | Дошкольное образование | Развитие качественного словаря детей старшего дошкольного возраста посредством дидактических игр и упражнений | Аборнева Татьяна Борисовна | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2018 | |
| 285 | Педагогическое образование | Технология | Организация работы кружка художественной обработки древесины | Касимов Арман Баянбекович | Технологии | 2018 | |
| 286 | Педагогическое образование | Технология | Влияние электронных средств обучения на формирование умений обучающихся механической обработке материалов | Вдовин Дмитрий Евгеньевич | Технологии | 2018 | |
| 287 | Педагогическое образование | Дошкольное образование | Развитие основ безопасности жизнедеятельности старших дошкольников посредством ознакомления с природными объектами и явлениями | Афанасьева Светлана Анатольевна | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2018 | |
| 288 | Педагогическое образование | Технология | Развитие творческих способностей обучающихся в кружке по художественной обработке бересты | Редькин Андрей Алексеевич | Технологии | 2018 | |
| 289 | Педагогическое образование | Технология | Организация проектной деятельности обучающихся по ручной обработке древесины | Керов Леонид Юрьевич | Технологии | 2018 | |
| 290 | Педагогическое образование (магистратура) | Филологическое образование | Диалог в культуре в контексте межпредметных связей в обучении литературе в школе | Сорокина Екатерина Алексеевна | Русского языка и литературы | 2018 | |
| 291 | Педагогическое образование (магистратура) | Информационные технологии | Методы организации совместной работы студентов направления «Педагогическое образование» на основе облачных офисных технологий | Ларионов Сергей Михайлович | Математики, физики, информатики | 2018 | |
| 292 | Педагогическое образование (магистратура) | Информационные технологии | Интернет-ресурс муниципального методического объединения учителей информатики города Бийска как средство поддержки профессиональной компетентности пед | Вальтер Алла Ивановна | Математики, физики, информатики | 2018 | |
| 293 | Педагогическое образование (магистратура) | Информационные технологии | Критериальное оценивание индивидуальной и совместной деятельности школьников в курсе информатики и ИКТ | Мартынова Анжелика Владимировна | Математики, физики, информатики | 2018 | |
| 294 | Педагогическое образование (магистратура) | Информационные технологии | Организация интерактивной проверки и закрепления знаний школьников с использованием средств ИКТ (на примере курса русского языка и литературы) | Маликова Наталья Владимировна | Математики, физики, информатики | 2018 | |
| 295 | Педагогическое образование (магистратура) | Историческое образование | Методические возможности изучения эпохи «застоя» с применением региональных материалов. | Пономарев Андрей Юрьевич | Историко-правовых и социально-гуманитарных дисциплин | 2018 | |
| 296 | Педагогическое образование (магистратура) | Историческое образование | Методика проектно-исследовательской деятельности учащихся (на примере изучения купечества Алтая во второй половине ХIХ в) | Серебряков Евгений Дмитриевич | Историко-правовых и социально-гуманитарных дисциплин | 2018 | |
| 297 | Педагогическое образование (магистратура) | Историческое образование | Региональные социокультурные процессы в образовательной практике (на примере истории АГГПУ им. В.М. Шукшина) | Матвеева Евгения Александровна | Историко-правовых и социально-гуманитарных дисциплин | 2018 | |
| 298 | Педагогическое образование (магистратура) | Историческое образование | Проблемы изучения и преподавания Чеченской войны в школьном курсе истории | Глушенко Семён Германович | Историко-правовых и социально-гуманитарных дисциплин | 2018 | |
| 299 | Педагогическое образование (магистратура) | Биологическое образование | Формы интерактивного обучения биологии как элемент развития творческих способностей обучающихся | Уткина Наталья Евгеньевна | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2018 | |
| 300 | Педагогическое образование (магистратура) | Биологическое образование | Организация исследовательской работы обучающихся по оценке качества питьевой воды | Старожилов Игорь Сергеевич | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2018 | |
| 301 | Педагогическое образование (магистратура) | Биологическое образование | Организация экологического воспитания дошкольников на занятиях физической культуры | Шипилова Светлана Сергеевна | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2018 | |
| 302 | Педагогическое образование (магистратура) | Биологическое образование | Изучение регионального биоразнообразия как элемент повышения эффективности преподавания дисциплин биологического цикла | Пак Алексей Юрьевич | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2018 | |
| 303 | Педагогическое образование (магистратура) | Географическое образование | Организация природоохранной деятельности учащихся в образовательном учреждении на примере орнитофауны Алтайского региона | Беспалова Юлия Алексеевна | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2018 | |
| 304 | Педагогическое образование (магистратура) | Географическое образование | Пpaктичеcкие ocнoвы внеклaccнoй деятельнocти учaщихcя пpи изучении геoгpaфии (нa пpимеpе МКOУ «Зapинcкaя COШ» пocелoк Зapя) | Вoлынкинa Иpинa Евгеньевнa | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2018 | |
| 305 | Педагогическое образование (магистратура) | Географическое образование | Развитие исследовательской компетентности старшеклассников на основе практико-ориентированной деятельности при изучении географии (на примере МБОУ « | Маркова Ирина Александровна | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2018 | |
| 306 | Педагогическое образование (магистратура) | Географическое образование | ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ НАУЧНОГО ЭКСПЕРИМЕНТА УЧАЩИМИСЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ФЛОРЫ ОКРЕСТНОСТЕЙ ГОРОДА БИЙСКА | Сулименкина Оксана Юрьевна | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2018 | |
| 307 | Педагогическое образование (магистратура) | Географическое образование | Развитие исследовательских умений учащихся в процессе изучения географии посредством краеведческой деятельности (с использованием материалов | Талдонов Алексей Викторович | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2018 | |
| 308 | Педагогическое образование (магистратура) | Географическое образование | Педагогические основы геоэкологического воспитания школьников старших классов посредством туристской деятельности | Чумачева Евгения Александровна | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2018 | |
| 309 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Биология и Химия | Формирование здорового образа жизни у подростков на уроках биологии и химии | Маслова Мария Дмитриевна | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2018 | |
| 310 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Биология и География | Педагогические условия развития коммуникативных универсальных учебных действий у обучающихся на уроках биологии | Попова Анна Ивановна | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2018 | |
| 311 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Биология и География | Педагогические условия реализации регионального компонента при изучении биологии | Красков Алексей Александрович | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2018 | |
| 312 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Биология и География | Использование уголка живой природы в системе подготовки детей к обучению в школе | Прошунина Татьяна Николаевна | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2018 | |
| 313 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Иностранный язык (китайский язык) и Иностранный язык (английский язык) | Способы перевода топонимов с английского на китайский язык и использование данного материала в условиях проведения внеклассных мероприятий | Мищенко Анастасия Викторовна | Иностранных языков | 2018 | |
| 314 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Биология и Химия | Особенности преподавания химии при работе с младшими подростками (9 класс), имеющими задержку психического развития | Цветкова Евгения Александровна | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2018 | |
| 315 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Иностранный язык (китайский язык) и Иностранный язык (английский язык) | Отражение концепта «дружба» в английских пословицах и поговорках и его освоение на уроках английского языка в школе | Карпова Лионелла Сергеевна | Иностранных языков | 2018 | |
| 316 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Иностранный язык (китайский язык) и Иностранный язык (английский язык) | Лингвистическая терминология в китайском и английском языках и её усвоение в процессе изучения данных дисциплин в школе | Лю-Ки-Ю Ангелина Николаевна | Иностранных языков | 2018 | |
| 317 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Биология и Химия | Развитие коммуникативных универсальных учебных действий у младших подростков, имеющих задержку психического развития, на уроках химии | Викс Анастасия Игоревна | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2018 | |
| 318 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Иностранный язык (китайский язык) и Иностранный язык (английский язык) | Лакуны и социокультурный комментарий в учебных текстах | Михайлова Полина Сергеевна | Иностранных языков | 2018 | |
| 319 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Биология и Химия | Развитие коммуникативных универсальных учебных действий обучающихся на уроках биологии посредством проектной деятельности | Евдокимова Наталья Сергеевна | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2018 | |
| 320 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Иностранный язык (китайский язык) и Иностранный язык (английский язык) | Концепты «друг» и «враг» в русском, английском и китайском языках: лингвистический и методический аспекты | Ковалевич Дарья Олеговна | Иностранных языков | 2018 | |
| 321 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Иностранный язык (китайский язык) и Иностранный язык (английский язык) | Способы перевода зоонимов c английского языка на китайский и с китайского на английский: анализ данного материала в форме языковой игры на уроках инос | Сухова Вера Ивановна | Иностранных языков | 2018 | |
| 322 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Иностранный язык (китайский язык) и Иностранный язык (английский язык) | Способы выражения сравнений в английском и русском языках и освоение данного явления на уроках иностранного языка | Архипов Владислав Юрьевич | Иностранных языков | 2018 | |
| 323 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Иностранный язык (китайский язык) и Иностранный язык (английский язык) | Рекламные тексты в китайском, английском и русском языках: анализ данного материала на уроках иностранного языка | Тырлунова Кристина Андреевна | Иностранных языков | 2018 | |
| 324 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Иностранный язык (китайский язык) и Иностранный язык (английский язык) | Отражение атрибутики сказочных сюжетов в китайском и английском языках: подготовка элективного курса для учащихся старших классов | Одринская Дарья Александровна | Иностранных языков | 2018 | |
| 325 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Иностранный язык (китайский язык) и Иностранный язык (английский язык) | Функционирование звукоподражаний в китайском, английском и русском языках: лингвистический и методический аспекты | Анохина Анна Олеговна | Иностранных языков | 2018 | |
| 326 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Иностранный язык (английский язык) и Иностранный язык (немецкий язык) | Словообразовательные модели в английском и немецком языках: морфологический и методический аспекты | Косоногова Анастасия Владимировна | Иностранных языков | 2018 | |
| 327 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Иностранный язык (английский язык) и Иностранный язык (немецкий язык) | Орфография в системе обучения английскому языку в средней школе | Змазнева Полина Александровна | Иностранных языков | 2018 | |
| 328 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | История и Право | Методические возможности применения краеведческого материала при изучении Гражданской войны (на примере Алтайской губернии) | Гранкин Павел Владимирович | Историко-правовых и социально-гуманитарных дисциплин | 2019 | |
| 329 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Иностранный язык (английский язык) и Иностранный язык (немецкий язык) | Англицизмы в немецком молодежном языке: лингвистический и методический аспекты | Ширнина Анастасия Евгеньевна | Иностранных языков | 2018 | |
| 330 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | История и Право | Методические условия работы старшеклассников с архивными документами и материалами личного происхождения при изучении Великой Отечественной войны на у | Калганова Анастасия Олеговна | Историко-правовых и социально-гуманитарных дисциплин | 2019 | |
| 331 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | История и Право | Методические условия работы старшеклассников с архивными документами и материалами личного происхождения при изучении Великой Отечественной войны на у | Калганова Анастасия Олеговна | Историко-правовых и социально-гуманитарных дисциплин | 2019 | |
| 332 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Иностранный язык (китайский язык) и Иностранный язык (английский язык) | Концепт «любовь» в китайском, английском и русском языках: лингвистический и методический аспекты | Сычева Мария Андреевна | Иностранных языков | 2018 | |
| 333 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | История и Право | Методические аспекты изучения деятельности и личности Петра I на уроках истории | Шевченко Татьяна Владимировна | Историко-правовых и социально-гуманитарных дисциплин | 2019 | |
| 334 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | История и Право | Технология проблемного обучения истории в старших классах (на примере изучения политики Третьего рейха на оккупированных территориях в годы Второй Мир | Попова Юлия Игоревна | Историко-правовых и социально-гуманитарных дисциплин | 2019 | |
| 335 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | История и Право | Методические возможности изучения истории повседневности в школе (на примере изучения культурной жизни и досуга горожан г.Бийска во второй половине XI | Миханошин Александр Викторович | Историко-правовых и социально-гуманитарных дисциплин | 2019 | |
| 336 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | История и Право | Методические аспекты организации исследовательской работы школьников по историческому краеведению | Сарычева Виктория Евгеньевна | Историко-правовых и социально-гуманитарных дисциплин | 2019 | |
| 337 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | История и Право | Методические особенности использования краеведческого материала во внеурочной деятельности (на примере изучения Бийской крепости) | Михеев Дмитрий Михайлович | Историко-правовых и социально-гуманитарных дисциплин | 2019 | |
| 338 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | История и Право | Возможности применения документов личного характера в преподавании истории на примере изучения блокадного Ленинграда | Гольник Юлия Сергеевна | Историко-правовых и социально-гуманитарных дисциплин | 2019 | |
| 339 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Биология и География | Активизация познавательного интереса у учащихся при изучении темы «Паукообразные» | Забирова Галина Александровна | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2018 | |
| 340 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Биология и География | Проблемные вопросы и проблемные ситуации как средство активизации познавательного интереса учащихся при изучении темы «Чешуекрылые» | Живаева Вероника Сергеевна | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2018 | |
| 341 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Биология и Химия | Развитие познавательных универсальных учебных действий у учащихся 8 класса на уроках химии посредством активных методов обучения | Жижелева Анна Александровна | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2018 | |
| 342 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | История и Право | Методические аспекты изучения личности на уроках истории на примере А.А. Брусилова | Дымова Яна Олеговна | Историко-правовых и социально-гуманитарных дисциплин | 2018 | |
| 343 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | История и Право | Использование метода проектов в организации краеведческой кружковой работы в школе по теме «Депортация немцев Поволжья на Алтай» | Ющенко Оксана Евгеньевна | Историко-правовых и социально-гуманитарных дисциплин | 2018 | |
| 344 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | История и Право | Использование инноваций на уроке истории по теме «Русско-турецкая война 1877-1878 г.» в общеобразовательной школе | Суртаев Андрей Викторович | Историко-правовых и социально-гуманитарных дисциплин | 2018 | |
| 345 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | История и Право | Особенности изучения темы местного самоуправления Западной Сибири в конце ХIХ –начале ХХ в., в рамках элективного курса в общеобразовательной школе | Шапорев Роман Андреевич | Историко-правовых и социально-гуманитарных дисциплин | 2018 | |
| 346 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Иностранный язык (китайский язык) и Иностранный язык (английский язык) | Концепт «школа» в русском, китайском и английском языках: способы представления данного материала в школе | Жержисова Камила Тлековна | Иностранных языков | 2018 | |
| 347 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Иностранный язык (китайский язык) и Иностранный язык (английский язык) | Английские заимствования разных типов в китайском языке и адаптация данного материала в старших классах средней общеобразовательной школы | Суртаева Анастасия Сергеевна | Иностранных языков | 2018 | |
| 348 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | История и Право | Внеурочная работа по истории в сельской общеобразовательной школе на примере изучения проблемы терроризма в России в конце XX – начале XXI вв. | Боровкова Дарья Андреевна | Историко-правовых и социально-гуманитарных дисциплин | 2018 | |
| 349 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | История и Право | Изучение повседневной жизни в городах Западной Сибири в годы Первой мировой войны на уроках истории в старших классах | Уханова Вероника Иосифовна | Историко-правовых и социально-гуманитарных дисциплин | 2018 | |
| 350 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Биология и География | Педагогические условия изучения локальной флоры и фауны в школьном курсе биологии | Кретинина Светлана Александровна | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2018 | |
| 351 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | История и Право | Методика изучения темы «Кавказский фронт Крымской войны 1853-1856 г.» на уроках истории | Харитонов Михаил Сергеевич | Историко-правовых и социально-гуманитарных дисциплин | 2018 | |
| 352 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Биология и География | Формирование экологического мировоззрения дошкольников посредством использования интерактивных методов | Лещенко Надежда Ивановн | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2018 | |
| 353 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | История и Право | Методика изучения темы «Жизнь и деятельность Шарля Мориса де Талейрана-Перигора» на уроках истории | Новичкова Анастасия Александровна | Историко-правовых и социально-гуманитарных дисциплин | 2018 | |
| 354 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | История и Право | Методика изучения личности на уроках истории на примере Франклина Делано Рузвельта | Безматерных Ксения Владимировна | Историко-правовых и социально-гуманитарных дисциплин | 2018 | |
| 355 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Экология и География | Развитие познавательного интереса обучающихся 8 классов при эколого-географической оценке агрофитоценозов степи Алтайского края (на примере села Под | Кошербаева Айым Данияровна | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2018 | |
| 356 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | История и Право | Инновационные подходы в преподавании темы «Русские путешественники XVI – XVII вв.» в курсе истории в средней общеобразовательной школе | Коржова Анастасия Васильевна | Историко-правовых и социально-гуманитарных дисциплин | 2018 | |
| 357 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | История и Право | Методические условия организации работы «Юных этнографов» в рамках краеведческого кружка общеобразовательной сельской школы (по материалам похоронно-п | Фролова Дарья Александровна | Историко-правовых и социально-гуманитарных дисциплин | 2018 | |
| 358 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | История и Право | Изучение программ политических партий России начала XX в. в школьном курсе истории: методические аспекты преподавания | Елисеева Анжелика Сергеевна | Историко-правовых и социально-гуманитарных дисциплин | 2018 | |
| 359 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | История и Право | Формирование социокультурного опыта школьников в процессе краеведческих исследований (по материалам повседневной жизни сельского учителя) | Хоменко Наталья Николаевна | Историко-правовых и социально-гуманитарных дисциплин | 2018 | |
| 360 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Иностранный язык (английский язык) и Иностранный язык (немецкий язык) | Фразеологизмы с компонентами зоонимами в обучении английскому языку в средней общеобразовательной школе | Сурова Анна Михайловна | Иностранных языков | 2018 | |
| 361 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | История и Право | Методика изучения темы «Развитие военного искусства во второй половине XVIII – начале XIX вв.» на уроках истории | Шевченко Роман Владимирович | Историко-правовых и социально-гуманитарных дисциплин | 2018 | |
| 362 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | История и Право | Методика изучения темы «Государственная деятельность С.Ю. Витте» на уроках истории в общеобразовательной школе | Юкалова Вероника Владиславовна | Историко-правовых и социально-гуманитарных дисциплин | 2018 | |
| 363 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | История и Право | Изучение процесса распространения православия в Горном Алтае в рамках внеурочной деятельности как способ формирования толерантных качеств подростков с | Олчонова Кристина Святославовна | Историко-правовых и социально-гуманитарных дисциплин | 2018 | |
| 364 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | История и Право | Возможности использования мемуарной литературы о русско-японской войне на уроках истории в общеобразовательной школе | Лаппо Алексей Александрович | Историко-правовых и социально-гуманитарных дисциплин | 2018 | |
| 365 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | История и Право | Методика проведения инновационных занятий по теме «Итоги преобразований Петра I» | Гордеева Людмила Николаевна | Историко-правовых и социально-гуманитарных дисциплин | 2018 | |
| 366 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | История и Право | Методика проведения интегрированных занятий по теме «Политика просвещенного абсолютизма Екатерины Второй» | Жданова Анастасия Игоревна | Историко-правовых и социально-гуманитарных дисциплин | 2018 | |
| 367 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | История и Право | Методика изучения темы «Финляндия в составе Российской империи» в общеобразовательной школе | Кухарчук Валерия Викторовна | Историко-правовых и социально-гуманитарных дисциплин | 2018 | |
| 368 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | История и Право | Изучение Крымской войны 1853-1856 гг. в рамках школьного курса истории России | Незамдинова Анастасия Александровна | Историко-правовых и социально-гуманитарных дисциплин | 2018 | |
| 369 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | История и Право | Методика организации внеурочной работы по истории по теме «Военные в городах Западной Сибири во второй половине XIX –начале XX в.» в системе гражданск | Борисенко Сергей Петрович | Историко-правовых и социально-гуманитарных дисциплин | 2018 | |
| 370 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | История и Право | Методика изучения темы «Современные нетрадиционные религиозные учения в России как отражение постинформационной эпохи» в общественно-научных предметах | Канчер Дарья Александровна | Историко-правовых и социально-гуманитарных дисциплин | 2018 | |
| 371 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | История и Право | Организация технологии проблемного обучения в преподавании темы «Отмена крепостного права в России» в школьном курсе истории. | Казлакова Наталья Александровна | Историко-правовых и социально-гуманитарных дисциплин | 2018 | |
| 372 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Экология и География | Организация исследовательской деятельности обучающихся при составлении экологической характеристики сорной растительности Алтайского края | Шашев Александр Игоревич | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2018 | |
| 373 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | История и Право | Методика изучения темы « Британский фактор как элемент внешней политики России» в школьном курсе истории | Дмитриевская Алена Сергеевна | Историко-правовых и социально-гуманитарных дисциплин | 2018 | |
| 374 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Русский язык и Литература | Принцип историзма в практике преподавания фонетики современного русского языка в школе | Жданова Елена Владимировна | Русского языка и литературы | 2019 | |
| 375 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | История и Право | Методика изучения темы «Развитие железнодорожной сети Российской империи в конце XIX – начале XX вв.» на уроках истории в общеобразовательной школе | Слабожанина Мария Андреевна | Историко-правовых и социально-гуманитарных дисциплин | 2018 | |
| 376 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Русский язык и Литература | Интерактивное обучение на уроках литературы в школе | Лесных Марина Геннадьевна | Русского языка и литературы | 2019 | |
| 377 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | История и Право | Возможности применения краеведческого материала на уроках истории и в исследовательской работе школьников при изучении Великой Отечественной войны в о | Хомякова Анастасия Анатольевна | Историко-правовых и социально-гуманитарных дисциплин | 2018 | |
| 378 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Русский язык и Литература | Анализ лирического стихотворения на уроках литературы в школе | Матушкина Татьяна Николаевна | Русского языка и литературы | 2019 | |
| 379 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | История и Право | Возможности изучения городского быта Западной Сибири начала XX в. в исследовательских проектах школьников | Шубина Яна Вячеславовна | Историко-правовых и социально-гуманитарных дисциплин | 2018 | |
| 380 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | История и Право | Методика изучения темы «Развитие национал-социализма в Германии в 20-30-е г. XX в.» в школе | Риммер Виктор Валерьевич | Историко-правовых и социально-гуманитарных дисциплин | 2018 | |
| 381 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Экология и География | Активизация познавательной деятельности обучающихся на уроках географии в процессе изучения оценки экологического состояния Зонального района Алтайс | Антонова Кристина Александровна | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2018 | |
| 382 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Русский язык и Литература | Интегративные связи в изучении литературы в школе: литература и журналистика | Панина Алина Евгеньевна | Русского языка и литературы | 2019 | |
| 383 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | История и Право | Методические условия реализации патриотического воспитания в старших классах общеобразовательной сельской школы (по материалам вооружения и техники Пе | Пислегин Алексей Валерьевич | Историко-правовых и социально-гуманитарных дисциплин | 2018 | |
| 384 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | История и Право | Методические возможности изучения темы «Герметизм в Эпоху Возрождения» во внеурочной работе с учащимися по истории в общеобразовательной школе | Сарычев Максим Игоревич | Историко-правовых и социально-гуманитарных дисциплин | 2018 | |
| 385 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Русский язык и Литература | Обучение орфоэпии в школьном курсе русского языка | Сундеева Татьяна Викторовна | Русского языка и литературы | 2019 | |
| 386 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | История и Право | Методика изучения сословной структуры Российской империи на уроках истории в общеобразовательной школе (на примере мещанства в городах Западной Сибири | Мамедов Элмин Роман оглы | Историко-правовых и социально-гуманитарных дисциплин | 2018 | |
| 387 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Русский язык и Литература | Стилистический аспект изучения ономастической лексики в средней общеобразовательной школы | Суродина Елена Владимировна | Русского языка и литературы | 2019 | |
| 388 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | История и Право | Экскурсионная деятельность этнографического музея Солонешенского района в системе основного и дополнительного образования (детского и юношеского краев | Попков Станислав Андреевич | Историко-правовых и социально-гуманитарных дисциплин | 2018 | |
| 389 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Русский язык и Литература | Интегративные и межпредметные связи на уроках литературы в средних классах | Трипузова Елена Михайловна | Русского языка и литературы | 2019 | |
| 390 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | История и Право | Методика изучения темы «Партизанское движение в годы Отечественной войны 1812 г.» на уроках истории в общеобразовательной школе | Очаковская Анастасия Сергеевна | Историко-правовых и социально-гуманитарных дисциплин | 2018 | |
| 391 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Русский язык и Литература | Кейс-технология на уроках литературы в старших классах общеобразовательной школы | Трофимова Лариса Владимировна | Русского языка и литературы | 2019 | |
| 392 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | История и Право | Методика изучения темы «Изменение в социальной структуре российского общества в конце XIX - начале XX вв.» в общеобразовательной школе | Плотникова Алена Игоревна | Историко-правовых и социально-гуманитарных дисциплин | 2018 | |
| 393 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Русский язык и Литература | Изучение вопросов культуры речи в школьном курсе русского языка | Трофимова Татьяна Владимировна | Русского языка и литературы | 2019 | |
| 394 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | История и Право | Изучение деятельности Н.С. Хрущева на уроках истории в школе | Ломов Александр Алексеевич | Историко-правовых и социально-гуманитарных дисциплин | 2018 | |
| 395 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Экология и География | ФОРМИРОВАНИЕ ГЕОГРАФИЧЕСКИХ ПОНЯТИЙ У ОБУЧАЮЩИХСЯ В 9 КЛАССЕ НА ПРИМЕРЕ ИЗУЧЕНИЯ ГЕОЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ОЦЕНКИ Г. БИЙСКА | Лачугина Алёна Александровна | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2019 | |
| 396 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | История и Право | Методика изучения темы "Карикатура в СССР в годы Великой отечественной войны" во внеурочной работе по истории | Хохлова Диана Фахриддиновна | Историко-правовых и социально-гуманитарных дисциплин | 2018 | |
| 397 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Биология и География | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ МЕТОДОВ ГЕОГРАФИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ ГЕОГРАФИИ МАТЕРИКОВ И ОКЕАНОВ | Ефимова Алена Алексеевна | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2018 | |
| 398 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Биология и География | Возможности использования дендрария при изучении географии и биологии в 6-7 классах | Волкова Анастасия Геннадьевна | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2018 | |
| 399 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Биология и География | Использование вариативных учебников биологии при формировании универсальных учебных действий обучающихся | Топоркова Наталья Игоревна | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2018 | |
| 400 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Экология и География | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ ПРОЕКТИРОВАНИЯ НА УРОКАХ ЭКОЛОГИИ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ | Зарубин Валерий Викторович | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2019 | |
| 401 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Экология и География | Организация исследовательской деятельности обучающихся при составлении эколого-географической и таксономической характеристики лекарственных растени | Осенков Максим Михайлович | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2018 | |
| 402 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Биология и География | Педагогические условия изучения лекарственных растений в школьном курсе биологии | Вдовина Екатерина Юрьевна | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2018 | |
| 403 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Русский язык и Литература | Игровые формы изучения русского языка в средней школе | Чебакова Татьяна Александровна | Русского языка и литературы | 2018 | |
| 404 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Русский язык и Литература | Восприятие и анализ рассказов В.М. Шукшина на уроках литературы в школе | Мартемьянова Елена Витальевна | Русского языка и литературы | 2018 | |
| 405 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Математика и Информатика | Нестандартные уроки информатики как способ реализации требований ФГОС | Малыгина Надежда Романовна | Математики, физики, информатики | 2018 | |
| 406 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Математика и Информатика | Разработка учебно-методического материала для раздела "Стереометрия" профильного курса математики в электронной среде 3D-редактора | Мосина Алена Михайловна | Математики, физики, информатики | 2018 | |
| 407 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Математика и Информатика | Разработка элективного курса "Основы искусственного интеллекта" для старшеклассников | Сигитова Полина Дмитриевна | Математики, физики, информатики | 2018 | |
| 408 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Математика и Информатика | Обучение учащихся 7 класса обработке графической информации посредством редактора Gimp в курсе информатики и ИКТ | Чернышова Татьяна Александровна | Математики, физики, информатики | 2018 | |
| 409 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Математика и Информатика | Организация итогового повторения по модулю "Реальная математика" при подготовке учащихся к ОГЭ по математике | Пужайкин Александр Александрович | Математики, физики, информатики | 2018 | |
| 410 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Русский язык и Литература | Изучение читательских предпочтений современных подростков (на основе анализа содержания формуляров библиотеки МБОУ "Гимназия №1" и МБОУ "СОШ №18") | Тимофеева Ксения Александровна | Русского языка и литературы | 2018 | |
| 411 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Математика и Информатика | Дидактические игры как элемент нестандартных уроков информатики и ИКТ в 8 классах | Денисова Екатерина Валерьевна | Математики, физики, информатики | 2018 | |
| 412 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Русский язык и Литература | Романы И.А. Гончарова как трилогия: элективный курс в профильных классах средней школы | Зорина Ольга Владимировна | Русского языка и литературы | 2018 | |
| 413 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Русский язык и Литература | Проблема жанра школьных сочинений | Дудина Елена Сергеевна | Русского языка и литературы | 2018 | |
| 414 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Биология и Химия | РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА ПРИ ОБУЧЕНИИ ХИМИИ В СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ | Сурин Владимир Викторович | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2019 | |
| 415 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Русский язык и Литература | Изучение раздела "Лексика" в школьном курсе русского языка | Леконцева Валерия Олеговна | Русского языка и литературы | 2018 | |
| 416 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Русский язык и Литература | Интеграция искусств на уроках литературы как путь к изучению литературного направления | Бурматова Татьяна Сергеевна | Русского языка и литературы | 2018 | |
| 417 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Математика и Информатика | Преподавание темы "Дроби" в школьном курсе математики с использованием интерактивной доски | Беспалова Галина Евгеньевна | Математики, физики, информатики | 2018 | |
| 418 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Русский язык и Литература | Языковые средства гиперболизации в художественных текстах В.М. Шукшина и их изучение в средней общеобразовательной школе | Ломанова Александра Николаевна | Русского языка и литературы | 2018 | |
| 419 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Русский язык и Литература | Изучение раздела "Фонетика" в школьном курсе русского языка | Нужина Дарья Игоревна | Русского языка и литературы | 2018 | |
| 420 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Физика и Информатика | Разработка факультативного курса "Основы атомистического моделирования" для старших классов общеобразовательной школы | Луценко Иван Сергеевич | Математики, физики, информатики | 2018 | |
| 421 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Физика и Информатика | Разработка лабораторных работ с использованием рабочей станции NI ELVIS II по изучению простейших электрических цепей на внеурочных занятиях по физик | Чернов Юрий Александрович | Математики, физики, информатики | 2018 | |
| 422 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Физика и Информатика | Использование информационных технологий при изучении кинематики в курсе физики средней школы | Хаустов Александр Андреевич | Математики, физики, информатики | 2018 | |
| 423 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Физика и Информатика | Методика организации уроков физики с компьютерной поддержкой (на примере раздела "Оптика") | Хаустова Елена Александровна | Математики, физики, информатики | 2018 | |
| 424 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Биология и Химия | ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ИНТЕРЕСА К ИЗУЧЕНИЮ РАЗДЕЛА «ЧЕЛОВЕК» В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ БИОЛОГИИ | Мордашова Анна Николаевна | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2019 | |
| 425 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Биология и Химия | ОПОРНЫЕ КОНСПЕКТЫ И ИХ РОЛЬ В РАЗВИТИИ МЫСЛИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ХИМИИ | Аникусько Елена Юрьевна | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2019 | |
| 426 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Математика и Информатика | Организация работы с одаренными детьми на уроках информатики в старших классах | Мельникова Юлия Олеговна | Математики, физики, информатики | 2018 | |
| 427 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Физика и Информатика | Разработка моделей нессиметричных режимов трехпроводной трехфазной системы средствами Mathcad для внеурочных занятий по физике учеников старших классо | Ержан Динара | Математики, физики, информатики | 2018 | |
| 428 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Физика и Информатика | Разработка методических материалов по использованию элементов историзма при изучении темы "Физика атомного ядра" в курсе физики 11-х классов | Жунусова Макпал Кайратовна | Математики, физики, информатики | 2018 | |
| 429 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Биология и География | Педагогические условия использования игровых технологий на уроках биологии в малокомплектной школе | Булатникова Лилия Михайловна | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2018 | |
| 430 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Физика и Информатика | Разработка моделей для изучения реактивного движения средствами Mathcad на внеурочных занятиях по физике учеников старших классов | Кадырова Айдана Шакеркызы | Математики, физики, информатики | 2018 | |
| 431 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Физика и Информатика | Разработка моделей для изучения движения космических аппаратов средствами Mathcad на внеурочных занятиях по физике учеников старших класссов | Худякова Валерия Евгеньевна | Математики, физики, информатики | 2018 | |
| 432 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Русский язык и Литература | Виды анализа на уроках литературы | Волкова Ирина Анатольевна | Русского языка и литературы | 2018 | |
| 433 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Биология и География | Нетрадиционные формы уроков как средство повышения мотивации обучающихся при обучении биологии и географии | Бадинова Юлия Валерьевна | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2019 | |
| 434 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Русский язык и Литература | Организация внеклассной работы по русскому языку | Языкова Татьяна Андреевна | Русского языка и литературы | 2018 | |
| 435 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Биология и География | Педагогические условия обучения биологии и географии детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях малокомплектной школы | Дулепина Татьяна Александровна | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2019 | |
| 436 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Русский язык и Литература | Изучение фразеологии (на материале произведений В.М. Шукшина) | Сытник Анастасия Валерьевна | Русского языка и литературы | 2018 | |
| 437 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Биология и География | Развитие мотивации к формированию здорового образа жизни обучающихся на уроках биологии | Плотникова Кристина Константиновна | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2018 | |
| 438 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Русский язык и Литература | Изучение читательских предпочтений современных школьников (на основе анализа содержания формуляров библиотеки села/поселка/деревни) | Полещук Юлия Ивановна | Русского языка и литературы | 2018 | |
| 439 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Русский язык и Литература | Реализация образовательных и развивающих целей ФГОС на уроках русского языка при использовании диктантов с изменением текста | Молодцова Ирина Сергеевна | Русского языка и литературы | 2018 | |
| 440 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Русский язык и Литература | Реализация культурологического подхода в изучении литературы в старших классах | Васильева Ольга Борисовна | Русского языка и литературы | 2018 | |
| 441 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Русский язык и Литература | Нетрадиционные формы уроков литературы в 5 - 9 классах | Шмидт Гульнур Хасановна | Русского языка и литературы | 2018 | |
| 442 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Биология и География | Использование ИКТ на уроках биологии и географии как средства активизации познавательной деятельности обучающихся | Маслакова А.В. | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2019 | |
| 443 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Биология и География | Использование метода проектов при обучении биологии и географии для обучающихся средней общеобразовательной школы | Бычкова А.Н. | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2019 | |
| 444 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Русский язык и Литература | Работа над речевым этикетом при изучении грамматических тем в школе | Лукьянова Евгения Владимировна | Русского языка и литературы | 2018 | |
| 445 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Русский язык и Литература | Межпредметные связи на уроках литературы в старших классах | Нелаева Евгения Александровна | Русского языка и литературы | 2018 | |
| 446 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Биология и География | Организация научно-исследовательской деятельности детей по краеведению в условиях учреждения дополнительного образования | Срыбная Татьяна Александровна | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2019 | |
| 447 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Биология и Химия | ФОРМИРОВАНИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ УМЕНИЙ У ОБУЧАЮЩИХСЯ НА УРОКАХ БИОЛОГИИ НА ОСНОВЕ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ | Липина Алена Владимировна | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2019 | |
| 448 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Биология и Химия | ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ НЕОРГАНИЧЕСКОЙ ХИМИИ | Жукова Татьяна Андреевна | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2019 | |
| 449 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Биология и География | Экскурсия как средство развития познавательного интереса обучающихся при обучении биологии | Хлебенко А.Ю. | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2019 | |
| 450 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Экология и География | Повышение познавательной активности обучающихся 8 классов на уроках географии при изучении эколого-географического восстановления леса после пожаров ( | Шайхутдинова Елизавета Анатольевна | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2018 | |
| 451 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Экология и География | ФОРМИРОВАНИЕ ГЕОГРАФИЧЕСКИХ ПОНЯТИЙ У ОБУЧАЮЩИХСЯ В 8 КЛАССЕ НА ПРИМЕРЕ ОХРАНЯЕМЫХ ПРИРОДНЫХ ОБЪЕКТОВ УЛАГАНСКОГО РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ АЛТАЙ | Олчонова Жанна Юрьевна | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2019 | |
| 452 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Математика и Информатика | Применение мультимедиа технологий при изучении темы "Показательная и логарифмическая функции" в средней школе | Шемякина Лилия Александровна | Математики, физики, информатики | 2018 | |
| 453 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Математика и Информатика | Применение игровой методики при обучении информатике учащихся 5-х классов | Ланкин Николай Сергеевич | Математики, физики, информатики | 2018 | |
| 454 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Физика и Информатика | Использование занимательного натурного и компьютерного эксперимента в курсе механики 10-х классов общеобразовательной школы | Функ Анна Сергеевна | Математики, физики, информатики | 2018 | |
| 455 | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) | Биология и География | Биогеографическая оценка Горного Алтая во внеурочной деятельности обучающихся (на примере Северо – Восточной провинции) | Суворин Александр Алексеевич | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2018 | |
| 456 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Транспорт | Методическое обеспечение занятий по разделу «Устройство тормозных систем легковых автомобилей»для обучающихся колледжа | Далингер Константин Викторович | Технологии | 2018 | |
| 457 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Транспорт | Методическое обеспечение занятий по разделу «Психофизиологические основы деятельности водителя» для обучающихся профессиональных образовательных учреж | Щелкунов Николай Алексеевич | Технологии | 2018 | |
| 458 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Транспорт | Использование информационных технологий на занятиях по разделу «Двигатель легкового автомобиля» для обучающихся профессиональных образовательных учреж | Парамонова Юлия Владимировна | Технологии | 2018 | |
| 459 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Транспорт | Методическое обеспечение лабораторно-практических занятий по разделу «Ходовая часть автомобиля» для обучающихся колледжа | Парамонов Виталий Николаевич | none | none | |
| 460 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Транспорт | Методическое обеспечение занятий по разделу «Коробка передач легкового автомобиля» для обучающихся профессиональных образовательных учреждений | Шахмуратов Станислав Сергеевич | Технологии | 2018 | |
| 461 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Транспорт | Использование средств наглядности на занятиях по разделу «Топливная система» для обучающихся | Белкин Павел Николаевич | Технологии | 2018 | |
| 462 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Транспорт | Методическое обеспечение лабораторно-практических занятий по разделу «Ходовая часть автомобиля» для обучающихся колледжа | Парамонов Виталий Николаевич | Технологии | 2018 | |
| 463 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Транспорт | Методическое обеспечение занятий по разделу «Безопасность дорожного движения» для обучающихся профессиональных образовательных учреждений | Визинская Татьяна Алексеевна | Технологии | 2018 | |
| 464 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Транспорт | Формирование профессиональной готовности автомехаников средствами дистанционного обучения по курсу «Охрана труда» | Бедарев Максим Владимирович | Технологии | 2018 | |
| 465 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Транспорт | Использование электронного учебного пособия по учебному предмету профессионального цикла "организация и выполнение грузовых перевозок автомобильным тр | Киреев Владимир Вячеславович | Технологии | 2018 | |
| 466 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Транспорт | Использование средств наглядности на занятиях по разделу "Устройство и техническое обслуживание транспортных средств категории "В" | Даньков Артем Сергеевич | Технологии | 2018 | |
| 467 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Экономика и управление | Использование информационных технологий на занятиях по разделу "Бухгалтерский учет" в колледже | Данькова Кристина Владиславовна | Технологии | 2018 | |
| 468 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Транспорт | Электронные средства обучения материаловедению как условие формирования компетенций студентов колледжа | Гетмоненко Валерий Александрович | Технологии | 2018 | |
| 469 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Транспорт | Использование современных оценочных средств на занятиях по разделу «Конструкционно-ремонтные материалы» специальности 23.02.01 «Организация перевозок | Моинбаев Тамерлан Муратович | Технологии | 2018 | |
| 470 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Экономика и управление | Современные средства контроля знаний и умений обучающихся по дисциплине «Основы бухгалтерского учета» | Абдурашитова Анна Александровна | Технологии | 2018 | |
| 471 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Транспорт | Использование информационных технологий по разделу «Электронные системы помощи водителю» для обучающихся по направлению профессиональной подготовки в | Русяев Ярослав Евгеньевич | Технологии | 2018 | |
| 472 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Экономика и управление | Использование активных методов обучения на занятиях по разделу «Экономические ресурсы предприятия» дисциплины «Экономика организации» для обучающихся | Дягилева Евгения Викторовна | Технологии | 2018 | |
| 473 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Экономика и управление | Разработка электронных средств для обучения студентов колледжа по дисциплине «Экономика» | Семыкина Наталья Сергеевна | Технологии | 2018 | |
| 474 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Экономика и управление | Использование дидактического и раздаточного материала на занятиях по разделу «Основные показатели деятельности предприятия» для обучающихся колледжа | Папанова Наталья Константиновна | Технологии | 2018 | |
| 475 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Экономика и управление | Информационные технологии в образовательном процессе дисциплины «Экономика организации» как средство формирования знаний студентов колледжа | Селянина Снежана Владимировна | Технологии | 2018 | |
| 476 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Экономика и управление | Инновационные педагогические технологии в учебном процессе по дисциплине «Экономика организации» по разделу «Бизнес-планирование» для обучающихся кол | Шагалова Светлана Александровна | Технологии | 2018 | |
| 477 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Экономика и управление | Использование контрольно-оценочных средств в итоговом контроле по дисциплине «Экономика организации» в колледже | Сорокин Владимир Игоревич | Технологии | 2018 | |
| 478 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Экономика и управление | Использование электронных образовательных и информационных ресурсов на занятиях по дисциплине «Экономика организации» в колледже | ЕнчиновАмыр Васильевич | Технологии | 2018 | |
| 479 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Транспорт | Использование информационных техноло-гий на занятиях по разделу «Система охлаждения двигателя легкового автомобиля» в колледже | Зяблицкий Виталий Владимирович | Технологии | 2018 | |
| 480 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Транспорт | Методическое обеспечение занятий по разделу «Двигатель легкового автомобиля» для обучающихся профессиональных образовательных учреждений | Шадрин Александр Леонидович | Технологии | 2018 | |
| 481 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Экономика и управление | Инновационные направления организации образовательного процесса при изучении экономических дисциплин студентами колледжа | Лукьянов М.А. | Технологии | 2019 | |
| 482 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Экономика и управление | Формирование профессиональных видов деятельности студентов колледжа на занятиях по дисциплине «Экономика организации» | Неудахина Г.М. | Технологии | 2019 | |
| 483 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Экономика и управление | Активные методы обучения по экономическим дисциплинам как средство формирования понимания сущности и социальной значимости своей будущей профессии | Шумская О.Ю. | Технологии | 2019 | |
| 484 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Экономика и управление | Формирование профессиональных умений у студентов колледжа при обучении экономическим дисциплинам | Олейникова Е.А. | Технологии | 2019 | |
| 485 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Транспорт | Формирование профессиональной готовности у студентов колледжа в процессе освоения междисциплинарного курса «Устройство, техническое обслуживание и рем | Кулагин П.А. | Технологии | 2019 | |
| 486 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Транспорт | Формирование профессиональных умений у студентов колледжа при освоении междисциплинарного курса «Устройство, техническое обслуживание и ремонт автомоб | Котельников А.В. | Технологии | 2019 | |
| 487 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Транспорт | Формирование навыков вождения обучающихся в условиях колледжа | Татаринцев Н.В. | Технологии | 2019 | |
| 488 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Экономика и управление | Современные средства оценивания результатов обучения по разделу «Материально-техническая база организации» дисциплины «Экономика организации» для напр | Шатобалова Жанна Александровна | Технологии | 2018 | |
| 489 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Экономика и управление | Проблемный метод обучения на занятиях дисциплины «Экономика отрасли» для обучающихся колледжа | Алексеева Анастасия Андреевна | Технологии | 2018 | |
| 490 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Экономика и управление | Педагогические технологии формирования готовности студентов колледжа к эффективной работе в коллективе | Новикова Л.И. | Технологии | 2019 | |
| 491 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Экономика и управление | Формирование готовности студентов колледжа к деятельности бухгалтера средствами интерактивных форм обучения | Беляева И.Н. | Технологии | 2019 | |
| 492 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Транспорт | Педагогические условия самостоятельного освоения междисциплинарного курса «Устройство, техническое обслуживание и ремонт автомобилей» | Гущин А.В. | Технологии | 2019 | |
| 493 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Экономика и управление | Интерактивные формы обучения как средство формирования знаний студентов по дисциплине «Основы экономической теории» | Кашкарева Л.О. | Технологии | 2019 | |
| 494 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Экономика и управление | Развитие способности принимать профессиональные решения у студентов колледжа средствами игровых технологий | Попова Д.С. | Технологии | 2019 | |
| 495 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Транспорт | Активизация познавательной деятельности обучающихся колледжа в процессе изучения профессионального модуля «Транспортировка грузов и перевозка пассажир | Шевцов Н.В. | Технологии | 2019 | |
| 496 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Транспорт | Формирование профессиональных компетенций у обучающихся колледжа при изучении междисциплинарного курса «Устройство автомобилей» | Супрунов Д.О. | Технологии | 2019 | |
| 497 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Экономика и управление | Использование кейс-метода на практических занятиях по дисциплине «Экономика организации» для обучающихся колледжа | Мальцева Кристина Сергеевна | Технологии | 2018 | |
| 498 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Транспорт | Формирование профессиональной готовности студентов колледжа по специальности 23.01.03 Автомеханик | Белоусов А.С. | Технологии | 2019 | |
| 499 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Транспорт | Развитие коммуникативных способностей средствами инновационных педагогических технологий на занятиях по дисциплине «Устройство автомобиля» | Белокрылов В.А. | Технологии | 2019 | |
| 500 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Транспорт | Средства активизации познавательного интереса обучающихся колледжа при изучении профессионального модуля «Техническое обслуживание и ремонт автотрансп | Козырев Д.В. | Технологии | 2019 | |
| 501 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Экономика и управление | Активные методы обучения на занятиях по разделу «Планирование на предприятии» дисциплины «Экономика организации» для направления подготовки 40.02.01 | Кейних Мария Владимировна | Технологии | 2018 | |
| 502 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Транспорт | Формирование готовности студентов колледжа к деятельности автомеханика средствами интерактивных форм обучения | Корнеев Р.Г. | Технологии | 2019 | |
| 503 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Экономика и управление | Использование тестовых технологий в итоговом контроле по разделу «Экономические ресурсы предприятия» дисциплины «Экономика организации» для направл | Шишкова Наталья Андреевна | Технологии | 2018 | |
| 504 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Экономика и управление | Формирование самостоятельности студентов колледжа средствами проблемных заданий при изучении экономических дисциплин | Соколова А.В. | Технологии | 2019 | |
| 505 | Профессиональное обучение (по отраслям) | Экономика и управление | Методическое обеспечение практических занятий по дисциплине «Экономика организации» по разделу «Труд и заработная плата» для обучающихся колледжа | Сизинцев Семён Михайлович | Технологии | 2018 | |
| 506 | Психология | Без профиля | Особенности мотивации профессиональной деятельности педагогов дошкольного образования с различным стажем работы | Десятова Юлия Николаевна | Педагогики и психологии | 2018 | |
| 507 | Психология | Без профиля | Гармонизация эмоциональной сферы медицинских работников детских противотуберкулезных учреждений | Матвеенко Елена Юрьевна | Педагогики и психологии | 2018 | |
| 508 | Психология | Без профиля | Коррекция химических аддикций подростков посредством тренинга личностного роста | Костромина Екатерина Геннадьевна | Педагогики и психологии | 2018 | |
| 509 | Психология | Без профиля | Коррекция ирнтернет-аддикций подростков посредством тренинга социальных навыков | Некрасова Ирина Георгиевна | Педагогики и психологии | 2018 | |
| 510 | Психология | Без профиля | ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПОДГОТОВКИ ДЕТЕЙ-СИРОТ И ДЕТЕЙ, ОСТАВШИХСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ, К ПЕРЕДАЧЕ В СЕМЬЮ | Хвостова Лариса Алексеевна | Педагогики и психологии | 2018 | |
| 511 | Психология | Без профиля | Психолого-педагогическое сопровождение замещающих семей | Есина Наталья Юрьевна | Педагогики и психологии | 2018 | |
| 512 | Психология | Без профиля | Формирование волевого компонента в системе саморегуляции студентов | Водопьянова Ирина Сергеевна | Педагогики и психологии | 2018 | |
| 513 | Психология | Без профиля | Взаимосвязь индивидуально-типологических особенностей и отклоняющегося поведения в подростковом возрасте | Солодкова Екатерина Дмитриевна | Педагогики и психологии | 2018 | |
| 514 | Психология | Без профиля | Особенности социально-психологических установок студентов с различной направленностью личности | Полькин Дмитрий Сергеевич | Педагогики и психологии | 2018 | |
| 515 | Психология | Без профиля | РАЗВИТИЕ ПОЗИТИВНОГО МЫШЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ КАК ФАКТОРА СТРЕССОУСТОЙЧИВОСТИ | Гарвард Олег Владимирович | Педагогики и психологии | 2018 | |
| 516 | Психология | Без профиля | Особенности психологического сопровождения военнослужащих | Дворянкин Алексей Николаевич | Педагогики и психологии | 2018 | |
| 517 | Психология | Без профиля | Жизненная перспектива как фактор субъективного благополучия студентов | Гурова Алина Андреевна | Педагогики и психологии | 2018 | |
| 518 | Психология | Без профиля | Коррекция делинквентного поведения учащихся средствами арт-терапии | Косырева Анастасия Александровна | Педагогики и психологии | 2018 | |
| 519 | Психология | Без профиля | Формирование жизнестойкости подростков | Лукьянова Виктория Вадимовна | Педагогики и психологии | 2018 | |
| 520 | Психология | Без профиля | Особенности психологического сопровождения медицинских работников скорой помощи | Техов Алексей Александрович | Педагогики и психологии | 2018 | |
| 521 | Психолого-педагогическое образование | Психология и социальная педагогика | Формирование социально значимых ценностей у подростков категории дети улиц | Потапкина Е.А. | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2018 | |
| 522 | Психолого-педагогическое образование | Психология и социальная педагогика | Профилактика агрессивного поведения младших школьников | Резцова Т.С. | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2018 | |
| 523 | Психолого-педагогическое образование | Психология и социальная педагогика | Особенности профилактики девиантного поведения подростков | Вагнер С.В. | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2018 | |
| 524 | Психолого-педагогическое образование | Психология и социальная педагогика | Формирование коммуникативных умений застенчивых подростков | Дмитриенко О.В. | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2018 | |
| 525 | Психолого-педагогическое образование | Психология и социальная педагогика | Игра как средство формирования психологической готовности детей на предшкольном уровне обучения | Асрян К.Р. | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2019 | |
| 526 | Психолого-педагогическое образование | Психология и социальная педагогика | Коррекция тревожности младших школьников посредством народной педагогики | Бутырина Т.В. | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2019 | |
| 527 | Психолого-педагогическое образование | Психология и социальная педагогика | Психолого-педагогическое сопровождение подростков группы риска | Кириллова Р.А. | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2018 | |
| 528 | Психолого-педагогическое образование | Психология и социальная педагогика | Профилактика конфликтных ситуаций в младшем школьном возрасте | Зуброва Е.В. | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2019 | |
| 529 | Психолого-педагогическое образование | Психология и социальная педагогика | Театрализация как средство развития эмоций детей младшего школьного возраста | Пашкова Н.Ю. | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2018 | |
| 530 | Психолого-педагогическое образование | Психология и социальная педагогика | Коррекция отношений подростков-беспризорников с семьей | Кузлекова А.А. | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2019 | |
| 531 | Психолого-педагогическое образование | Психология и социальная педагогика | Коррекция тревожности мл.школьников посредством сказкотерапии | Сухорослова А.Н. | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2018 | |
| 532 | Психолого-педагогическое образование | Психология и социальная педагогика | Коррекция страхов младших школьников посредством игры | Привалова И.И. | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2019 | |
| 533 | Психолого-педагогическое образование | Психология и социальная педагогика | Коррекция компьютерной зависимости подростков посредством занятий с элементами тренинга | ЧащихинаТ.Ю. | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2018 | |
| 534 | Психолого-педагогическое образование | Психология и социальная педагогика | Профилактика делинквентного поведения в подростковом возрасте | Цуканова А.А. | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2019 | |
| 535 | Психолого-педагогическое образование | Психология и социальная педагогика | Формирование готовности к семейной жизни старшеклассников из неполных семей | Шуйская О.П. | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2019 | |
| 536 | Психолого-педагогическое образование | Психология и социальная педагогика | Коррекция гиперактивности детей младшего школьного возраста посредством кинезиологических упражнений | Воронина А.О. | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2018 | |
| 537 | Психолого-педагогическое образование | Психология и социальная педагогика | Коррекция гиперактивности детей младшего школьного возраста посредством кинезиологических упражнений | Воронина А.О. | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2019 | |
| 538 | Психолого-педагогическое образование | Психология и социальная педагогика | Профилактика конфликтного поведения подростков посредством сказкотерапии | Белосвет Т.В. | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2019 | |
| 539 | Психолого-педагогическое образование | Психология и социальная педагогика | Профилактика аддиктивного поведения младших школьников | Долженко И.В. | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2019 | |
| 540 | Психолого-педагогическое образование | Психология образования | Особенности проявления и повышение эмпатических способностей у педагогов | Куйрукова Яна Николаевна | Педагогики и психологии | 2018 | |
| 541 | Психолого-педагогическое образование | Психология образования | Формирование эмоциональной устойчивости у подростков с ОВЗ посредством групподинамических упражнений | Куприянова Мария Николаевна | Педагогики и психологии | 2018 | |
| 542 | Психолого-педагогическое образование | Психология образования | Повышение эмоциональной устойчивости у педагогов посредством тренинговых упражнений | Березикова Ирина Сергеевна | Педагогики и психологии | 2018 | |
| 543 | Психолого-педагогическое образование | Специальная педагогика и психология | Психолого-педагогическое сопровождение девиантных подростков технологиями активного обучения | Косарева Милена Михайловна | Педагогики и психологии | 2018 | |
| 544 | Психолого-педагогическое образование | Специальная педагогика и психология | Особенности жизненной перспективы студентов-выпускников | Шибанникова Марина Викторовна | Педагогики и психологии | 2018 | |
| 545 | Психолого-педагогическое образование | Специальная педагогика и психология | Особенности проявления учебного стресса у студентов в пред- и после- экзаменационный период | Вишняков Сергей Анатольевич | Педагогики и психологии | 2018 | |
| 546 | Психолого-педагогическое образование | Специальная педагогика и психология | Формирование инклюзивной культуры подростков | Булгакова Валерия Олеговна | Педагогики и психологии | 2018 | |
| 547 | Психолого-педагогическое образование | Специальная педагогика и психология | Формирование инклюзивной культуры дошкольников посредством сказкотерапии | Каменская Алена Алексеевна | Педагогики и психологии | 2018 | |
| 548 | Психолого-педагогическое образование | Специальная педагогика и психология | Оценка сформированности инклюзивной культуры в образовательных организациях родителями учащихся с ограниченными возможностями здоровья | Столлер Елена Игоревна | Педагогики и психологии | 2018 | |
| 549 | Психолого-педагогическое образование | Специальная педагогика и психология | Коррекция агрессивного поведения подростков посредством психогимнастических упражнений | Ратникова Анна Юрьевна | Педагогики и психологии | 2018 | |
| 550 | Психолого-педагогическое образование | Специальная педагогика и психология | Развитие эмпатии как профессионально значимого личностного качества педагога | Камышкова-Суханова Алена Александровна | Педагогики и психологии | 2018 | |
| 551 | Психолого-педагогическое образование | Специальная педагогика и психология | Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся в рамках профориентационной работы | Каратаева Юлия Евгеньевна | Педагогики и психологии | 2018 | |
| 552 | Психолого-педагогическое образование | Специальная педагогика и психология | Психологическое просвещение педагогов в области профилактики социальной дезадаптации подростков | Шлепкин Артём Вячеславович | Педагогики и психологии | 2018 | |
| 553 | Психолого-педагогическое образование | Психология образования | Особенности поведения в конфликтных ситуациях в подростковом возрасте | Атоманова Татьяна Юрьевна | Педагогики и психологии | 2018 | |
| 554 | Психолого-педагогическое образование | Психология образования | Формирование коммуникативной компетентности подростков посредством социально-психологического тренинга | Ардатова Марина Валерьевна | Педагогики и психологии | 2018 | |
| 555 | Психолого-педагогическое образование | Психология образования | РАЗВИТИЕ САМОРЕГУЛЯЦИИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ИГРОТЕРАПИИ | Валетова Анастасия Алексеевна | Педагогики и психологии | 2018 | |
| 556 | Психолого-педагогическое образование | Психология образования | Коррекция тревожности младших школьников средствами сказкотерапии | Копылова Надежда Викторовна | Педагогики и психологии | 2018 | |
| 557 | Психолого-педагогическое образование | Психология образования | Взаимосвязь стиля педагогической деятельности и академической успеваемости учащихся | Разливинская Галина Алексеевна | Педагогики и психологии | 2018 | |
| 558 | Психолого-педагогическое образование | Психология образования | Взаимосвязь стиля педагогической деятельности и уровня школьной тревожности | Трушникова Ирина Валерьевна | Педагогики и психологии | 2018 | |
| 559 | Психолого-педагогическое образование | Психология образования | Проявление синдрома профессионального выгорания у педагогов с различным типом характера | Прохорова Елена Александровна | Педагогики и психологии | 2018 | |
| 560 | Психолого-педагогическое образование | Психология образования | Особенности межличностных отношений у сельских и городских подростков | Макеева Татьяна Николаевна | Педагогики и психологии | 2018 | |
| 561 | Психолого-педагогическое образование | Психология и социальная педагогика | Коррекция склонности к суицидальному поведению подростков | Обиденко Галина Александровна | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2018 | |
| 562 | Психолого-педагогическое образование | Психология образования | Жизнестойкость как фактор социально-психологической адаптации студентов первого курса | Никулин Артем Сергеевич | Педагогики и психологии | 2018 | |
| 563 | Психолого-педагогическое образование | Психология образования | СТАНОВЛЕНИЕ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ КАК ПРОФЕССИОНАЛЬНО ВАЖНОГО КАЧЕСТВА БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ | Миронов Андрей Игоревич | Педагогики и психологии | 2018 | |
| 564 | Психолого-педагогическое образование | Психология образования | Особенности эмоционального выгорания педагогов, работающих с детьми, оставшимися без попечения родителей | Татаринцева Марина Олеговна | Педагогики и психологии | 2018 | |
| 565 | Психолого-педагогическое образование | Психология образования | Влияние стиля семейного воспитания на тревожность в младшем школьном возрасте | Филатова Ольга Владимировна | Педагогики и психологии | 2018 | |
| 566 | Психолого-педагогическое образование | Психология и социальная педагогика | Коррекция тревожности младших школьников посредством улучшения взаимоотношений в группе сверстников | Большакова Е.И. | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2018 | |
| 567 | Психолого-педагогическое образование | Психология и социальная педагогика | Предупреждение конфликтного поведения в подростковом возрасте | Горбачева В.С. | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2018 | |
| 568 | Психолого-педагогическое образование | Психология и социальная педагогика | МЕТОД ПРОЕКТОВ В РАБОТЕ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОА ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ПОТРЕБЛЕНИЯ ПСИХОАКТИВНЫХ ВЕЩЕСТВ ОБУЧАЮЩИМИСЯ | Давыдова А.В. | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2018 | |
| 569 | Психолого-педагогическое образование | Психология и социальная педагогика | Коррекция агрессивного поведения подростков из неблагополучных семей | Козлова Е.И. | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2018 | |
| 570 | Психолого-педагогическое образование | Психология и социальная педагогика | Формирование позитивных отношений подростков посредством тренинговых занятий | Минакова В. И. | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2018 | |
| 571 | Психолого-педагогическое образование | Психология и социальная педагогика | Предупреждение подростковой наркомании | Наливкина Ю.Б. | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2018 | |
| 572 | Психолого-педагогическое образование | Психология и социальная педагогика | Формирование ценности «семья» у подростков | Орехова А.А. | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2018 | |
| 573 | Психолого-педагогическое образование | Психология и социальная педагогика | Профилактика алкогольной зависимости | Слажнева Я.А. | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2018 | |
| 574 | Психолого-педагогическое образование | Психология и социальная педагогика | Тренинг сензитивности как средство формирования эмпатийных способностей в подростковом возрасте | Червова Т.М. | Психолого-педагогического, дошкольного и начального образования | 2018 | |
| 575 | Туризм | Технологии и организация туроператорских и турагентских услуг | Природно-рекреационный потенциал Прителецкой провинции в связи с развитием туризма | Казанцев Сергей Николаевич | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2018 | |
| 576 | Туризм | Технологии и организация туроператорских и турагентских услуг | РЕКРЕАЦИОННАЯ ОЦЕНКА ПРИРОДНЫХ УСЛОВИЙ ПЕТРОПАЛОВСКОГО РАЙОНА АЛТАЙСКОГО КРАЯ | Кизилов Артем Сергеевич | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2019 | |
| 577 | Туризм | Технологии и организация туроператорских и турагентских услуг | ПРИРОДНО-РЕКРЕАЦИОННАЯ ОЦЕНКА СРЕДНЕГОРИЙ АЛТАЯ (НА ПРИМЕРЕ ОНГУДАЙСКОГО РАЙОНА) | Белокрылова Анна Сергеевна | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2018 | |
| 578 | Туризм | Технологии и организация туроператорских и турагентских услуг | ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ АВТОТУРИЗМА НА ПРИМЕРЕ АЛТАЙСКОГО РЕГИОНА | Снакина Анна Владимировна | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2019 | |
| 579 | Туризм | Технологии и организация туроператорских и турагентских услуг | ПРОЕКТИРОВАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ ВНУТРЕННЕГО ТУРИЗМА АЛТАЙСКОГО КРАЯ | Палухин Александр Юрьевич | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2019 | |
| 580 | Туризм | Технологии и организация туроператорских и турагентских услуг | ТЕХНОЛОГИЯ ОРГАНИЗАЦИИ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ТУРИЗМА НА ОСНОВЕ МЕСТОРОЖДЕНИЙ ПОЛЕЗНЫХ ИСКОПАЕМЫХ АЛТАЯ | Махмутов Руслан Ренатович | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2019 | |
| 581 | Туризм | Технологии и организация туроператорских и турагентских услуг | ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ РЕКРЕАЦИОННОЙ СЕТИ В ГОРНОМ АЛТАЕ | Великанов Максим Валерьевич | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2019 | |
| 582 | Туризм | Технологии и организация туроператорских и турагентских услуг | КОМПЛЕКСНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ТЕРРИТОРИИ НИЖНЕГО ТЕЧЕНИЯ РЕКИ КАТУНЬ В СВЯЗИ С ТУРИСТСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ | Чернышова Наталья Олеговна | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2018 | |
| 583 | Туризм | Технологии и организация туроператорских и турагентских услуг | ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ РЕГИОНАЛЬНОГО ТУРИЗМА НА ПРИМЕРЕ ПРИРОДНЫХ ОБЪЕКТОВ ЧУЙСКОГО ТРАКТА | Кольчик Алексей Сергеевич | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2019 | |
| 584 | Туризм | Технологии и организация туроператорских и турагентских услуг | КОМПЛЕКСНАЯ ОЦЕНКА ТУРИСТСКО-РЕКРЕАЦИОННЫХ РЕСУРСОВ ПРЕДГОРИЙ АЛТАЙСКОГО КРАЯ (НА ПРИМЕРЕ ПЕТРОПАВЛОВСКОГО РАЙОНА) | Абаев Михаил Юрьевич | Естественно-научных дисциплин, безопасности жизнедеятельности и туризма | 2018 | |
| 585 | Языкознание и литературоведение | Теория языка | Домашние животные в языковом сознании носителей монгольского и русского языков | Даваа Ундармаа | Русского языка и литературы | 2018 | |
