В рамках деятельности Федерального центра научно-методического сопровождения педагогических работников 26 мая 2022 года на базе АГГПУ им. В.М. Шукшина состоялась ХХ Всероссийская с международным участием научно-практическая конференция «Развитие личности в образовательном пространстве».
Организаторами конференции выступили кафедра педагогики и психологии (зав. кафедрой Е.Б. Манузина) АГГПУ им. В.М. Шукшина и ФГБОУ ВО «Московский государственный университет технологий и управления имени К.Г. Разумовского (Первый казачий университет)»..
Конференция проходила в офлайн- и онлайн-формате на платформе Google Meet.
С приветственным словом к участникам конференции обратились: Л.А. Мокрецова – профессор, ректор АГГПУ им. В.М. Шукшина, М.С. Власов – начальник научно-исследовательского отдела вуза.
На пленарном заседании были представлены доклады по актуальным проблемам современного образования различной тематики:
- «Изменение образовательно-воспитательной среды развития личности: персонифицированный подход к применению образовательных и воспитательных технологий» (О.В. Попова – д-р пед. наук, профессор кафедры педагогики и психологии АГГПУ им. В.М. Шукшина, г. Бийск);
- «Концептуальная модель сельской малокомплектной школы в условиях социокультурной модернизации российского образования» (Е.Е. Сартакова – д-р пед. наук, профессор кафедры педагогики и психологии образования ТГПУ, г. Томск);
- «Мотивация учащихся через апгрейд учебных материалов» (С.Ю. Антонова – канд. пед. наук, методист дирекции образовательных программ СберОбразование, почётный работник воспитания и просвещения РФ, г. Москва);
- «Развитие личности в современных условиях: реальность, перспективы» (А.А. Костюнина – канд. пед. наук, доцент, и.о. декана психолого-педагогического факультета ГАГУ; Н.В. Кергилова – канд. пед. наук, доцент кафедры педагогики и психологии и социальной работы ГАГУ, г. Горно-Алтайск);
- «Психологические ролевые игры как условие гармонизации детско-родительских отношений в семьях с подростками с диагнозом сахарный диабет» (М.В. Шамардина – канд. психол. наук, доцент кафедры общей и прикладной психологии, Институт гуманитарных наук, АГУ, г. Барнаул).
Работа секций была организована по следующим направлениям:
- «Психолого-педагогические технологии в образовательном процессе» (модератор – Е.Г. Новолодская, канд. пед. наук, доцент кафедры педагогики и психологии).
- «Проблемы управления образованием в современных социокультурных условиях» (модератор – Н.В. Волкова, канд. пед. наук, доцент кафедры педагогики и психологии).
- «Условия личностного и профессионального саморазвития преподавателя и студента в образовательном пространстве» (модератор – Н.Б. Шевченко, канд. психол. наук, доцент кафедры педагогики и психологии).
- «Психологическая компетентность современного педагога. Психолого-педагогические методы и методики эффективного взаимодействия педагога с семьей обучающегося» (модератор – Е.В. Маликова, канд. психол. наук, доцент кафедры педагогики и психологии).
- «Современная воспитывающая среда. Эффективные технологии организации работы классного руководителя» (модератор – М.В. Хорошилова, преподаватель кафедры педагогики и психологии).
- «Инклюзивное образование» (модератор – Н.А. Першина, канд. пед. наук, доцент кафедры педагогики и психологии).
- «Модели и технологии обучения в цифровой среде» (модератор – Е.В. Дудышева, канд. пед. наук, доцент кафедры математики, физики, информатики)
- «Организация образовательного процесса в сельской малокомплектной школе» (модератор – Е.Б. Манузина, канд. пед. наук, доцент кафедры педагогики и психологии).
Участниками конференции стали преподаватели, педагоги, студенты, магистранты и аспиранты из стран СНГ: Азербайджана, Кыргызстана, Республики Беларусь. Следует отметить широкую «географическую аудиторию» участников РФ: г. Москва, г. Санкт-Петербург, Алтайский край, Белгородская область, Владимирская область, Волгоградская область, Вологодская область, Забайкальский край, Иркутская область, Краснодарский край, Красноярский край, Кемеровская область, Липецкая область, Московская область, Новосибирская область, Пензенская область, Омская область, Республика Башкортостан, Республика Бурятия, Республика Крым, Республика Марий Эл, Республика Татарстан, Республика Саха (Якутия), Ростовская область, Самарская область, Ставропольский край, Томская область, Удмуртская Республика, Ульяновская область, Челябинская область.





 |