«Монгольско-советское сотрудничество в годы великой отечественной войны и в послевоенный период» – именно так звучала тема встречи за круглым столом, состоявшейся сегодня в Университете Шукшина. В этом году отмечается 80-летие со дня Монгольского каравана, отправленного из Ховда в Бийск, который был организован в помощь Красной армии в годы Великой Отечественной войны.

2 мая 2024 г. преподаватели института гуманитарного образования И.П. Зырянова, А.М. Кубарич, Н.А. Швец, И.Н. Кузьмина, Е.П. Нетреба и слушатели курсов дополнительной образовательной программы профессиональной переподготовки «Теория и практика преподавания русского языка как иностранного» провели онлайн-марафон для учителей и студентов-русистов из Монголии и Мьянмы.
В рамках марафона рассматривались актуальные вопросы обучения фонетике, лексике и грамматике русского языка в контексте повествования об Алтайском крае и Республике Алтай. Преподаватели Университета Шукшина использовали в своей работе полезный презентационный материал, тем самым сделав свои доклады понятными для иностранных коллег.
Иностранные преподаватели выразили надежду на дальнейшее сотрудничество с университетом в данной области.
Напомним, что одной из приоритетных целей стратегического развития Университета сегодня является развитие международного сотрудничества в образовательной и научной сферах.

30 сентября Михаил Сергеевич Власов, кандидат филологических наук, доцент университета Шукшина, принял участие в VIII Международной научной конференции «Язык, культура, межкультурная коммуникация», организованной Ховдским филиалом Монгольского государственного университета.

Представители Ховдского государственного университета посетили Университет Шукшина с целью обмена опытом в организации образовательной и научной деятельности.

Why do we learn foreign languages? Most of the education systems in the world include one or more languages in their school curricula. But it`s only the extrinsic motivation to learn it (students have to learn a certain language because it`s obligatory). “Despite substantial evidence for the importance of psychological need satisfaction in learning contexts, many current educational policies and practices around the globe remain anchored in traditional motivational models that fail to support students’ and teachers’ needs” (learn more in the paper of Ryan & Deci, 2020).

В.Путин: Уважаемый господин Президент! Дамы и господа! Добрый день!

Рады приветствовать в Москве Президента Монголии.

После вступления в должность главы государства господин Президент свой первый зарубежный визит совершает именно в нашу страну, и это, конечно, говорит о том важном значении, которое в Монголии придают развитию добрососедских связей с Россией. Мы, разумеется, также заинтересованы в тесном партнёрстве с монгольскими друзьями.

В 2019 году исполнилось 40 лет со дня основания Ховдского государственного университета – важнейшего партнера Алтайского государственного гуманитарно-педагогического университета имени В.М. Шукшина. В 1979 году на западе Монголии, в Ховдском аймаке был создан государственный педагогический университет, затем был преобразован в Ховдский филиал Монгольского государственного университета и уже в 2004 году стал самостоятельным Ховдским государственным университетом.

Алтайский государственный гуманитарно-педагогический университет имени В.М. Шукшина и Ховдский государственный университет накануне юбилеев двух дружественных вузов Большого Алтая подписали новое соглашение о сотрудничестве.

20 сентября 2016 г. на базе Алтайского государственного гуманитарно-педагогического университета имени В.М. Шукшина стартовал российско-монгольский фестиваль «Дружба – Найрамдал – 2016». 
Данное мероприятие стало возможным благодаря поддержке Министерства образования и науки Российской Федерации, Россотрудничества, Российского центра науки и культуры в Улан-Баторе, Ховдского государственного университета.

9 октября, в рамках Всероссийского Фестиваля науки в наукограде Бийске, пройдет День русского языка как иностранного для студентов и преподавателей вузов Монголии, посвященный Году литературы. В программе серия семинаров и воркшопов «Русский язык как иностранный», Фестиваль языков, Олимпиада по русскому языку как иностранному для студентов и школьников. Мероприятия организует лаборатория антропоцентрической типологии языков Алтайской государственной академии образования имени В.М. Шукшина.

Научная группа преподавателей академии вернулась из двухнедельной экспедиции по Западной Монголии. В рамках междисциплинарного проекта РГНФ и МинОН Монголии №13-23-03003 "Динамика эволюционных процессов в области культуры, языка и физиологии монгольского и русского этносов на микропопуляционном уровне" совместно с Ховдским государственным университетом были проведены социологические опросы, психолингвистические, антропометрические и психофизиологические исследования среди подростков 12 – 14 лет, проживающих на территории Ховдского и Баян-Ульгийского аймаков Западной Монголии.

В ходе экспедиции также проведены лингвистические исследования в рамках проектов "Окказиональная вербализация неязыковых сигналов носителями монгольского и русского языков" (проект №13-24-03002) и "Контрастивное исследование семантизаций соматизмов русского, китайского, алтайского и монгольского языков" (проект №14-04-00403).

Результаты исследований будут представлены в научных статьях и опубликованы на сайте.